心程度，那是没的说的。

……

两个古典音乐系的一路撸着串，到了教室门口，摸了摸一嘴的油水，从后面偷偷钻了进去。

老陶已经开始在前面讲了，下面大的阶梯教室里面，坐了有大约2/3的人。

两个人掏出手机，一边听着课，一边有些警惕地盯着下面的学生。

实际上，他们两个人来上老陶的选修课，除了获得成就感，也是带着任务来的。

他们要防着老陶从选修课这个渠道，接触到林宝师兄的音乐课。

倒不是他们不想要给林宝师兄宣传，而是，林宝师兄的音乐课讲得实在是太好了，可以说是他们这些音乐生的福音。

理论起源课，向来都是大家头疼的。

但是，他们愿意自己听，自己理解，就是不能让它流到老陶耳朵里。

一旦过去，那就是引爆深水炸弹。

后果不堪设想！

这一点，古典音乐系本科四届，还有几十个研究生师兄师姐的立场，是一致的！

都想过个好年！

至少，过了今年这个好年再说！

……

台上。

正不急不慢地讲课的陶相知眼睛扫了一眼后面进来的两个学生，微微皱了一下眉。

他的课，向来是最讨厌有人迟到的。要么你就早点来，要么你就别来，不就是缺个勤嘛，迟到你是什么心态？

不过，他也并没有多说什么。

毕竟，这只是一节选修课，听讲自由，不计分。

而且，古典音乐的综述和起源，向来是音乐学院里面选修课里面最不受欢迎的。

有来听课的，老陶都感觉是有些老怀甚慰了。

不过，让他有些意外地是。

这快一个学期了，一周一次的古典音乐综述选修课，每次上课的学生都是聊聊无几，今天不知道为啥，竟然来了这么多学生，偌大的阶梯教室里，都快占了三分之二的位置！

上周周二的课，他记得教室里面也就那么十来个不到二十个。

太神奇了这！

陶相知带了这么多年的古典音乐系，上了这么多年的课，还是第一次看到这样的选修课“盛况”。

虽然心里好奇，但是只要能来，多来人听课，这是好事。所以，他还是认真地，把今天要讲的内容，一点一点地给学生们展示。

讲着讲着，他就又发现问题了。

往常的话，就算是来上课，过来的要么是抱着加学分目的的，要么是戴着耳机看着考研书的，要么就是在教室后面谈恋爱的，反正理由千奇百怪，就是没有认真听他讲课的。

但是今天，来了这三分之二位置的学生，竟然一个个的，全部都挺着腰杆，饶有兴趣地听着他讲。

竟然还有赞同点头的，一个个一脸深以为然，确实如此，还有在下面做笔记的！

就连最后一排最右边，每节课雷打不动在那里谈恋爱的小对象，也是两个人齐齐坐好，在听他讲课。

这就怪了个球了！

想了想，最近学院也没有出过什么选修课出勤率，或者上课就有其他重要好处的规定啊？

也都不是自己的那些研究生，自己也不会因为他们选修课表现差，就卡他们毕业。

难道哪个学校或者社团，学表情管理的，来课堂上行为艺术了？

想不通，想不通。

老陶感觉，是不是自己真的老了？

跟不上现在年轻人的节奏了？

现在的年轻人，难道都好这一口？

但是不管怎么样，这都是好现象啊！

上几届的学生，一个个不好好打好自己的音乐基础，扎实自己的音乐素养，古典音乐系的都蹭蹭蹭地学隔壁流行音乐系的，参加什么音乐选秀，简直舍本逐末！

论文不香吗，课题不香啊，国家队的名额不香吗，国家艺术团的候补不香吗，简直能把他这个系主任给气死！

现在好了，这一届的学生，终于是有些开窍了。

下面坐着的这些，都是好苗子啊！

老陶一边想着，要不等下把上课的名单登