凯坐在沈宇的办公桌对面，侃侃而谈“虽然现在很多高校都开办了相关的专业，或者在原有的计算机或艺术专业上开了这方面的课程，但学生毕业出来以后的水平整体还是比较偏低的。”

“以现在国内高校的硬件条件，以及很多相关专业学生的家庭条件，实际上手去做建模、渲染、绑定等操作的机会并不多，实战经验相当少。”

“嗯，确实如此，归根到底还是钱的问题。”对这种现象，沈宇也很清楚，不过他也没有办法，只能等。

等国家经济实力上来了，国民收入提高了，大学生人手一台电脑的时候，哪里还会缺实际操作经验。

不管是搞的，还是搞动画的，最后都能整成熟练的民工。

叶国平在旁边补充道“我就在想，能不能像老朱他们二维动画的团队一样，大量招收相关专业的应届生进来，先进行一定的锻炼，比如安排他们做做类似小猪佩奇那样制作难度不高的项目。

“等这些人的水平练出来之后，我们就有足够的人才储备，去制作水平更高，工程更大的项目了。”

“而且也能在这个过程中了解每个人的真实水平，学习能力，以及发展潜力等等，挑出可以重点培养的人才。”

沈宇听完以后，微微点了点头，对自己设计的这套流程，他还是相当满意的。

尽管从商业利益的角度来说，小猪佩奇才是环宇动画的王牌产品，不过这部动画的制作难度确实不高，在环宇动画内部，主要都是以老带新的方式来培养二维动画人才的。

当新人在小猪佩奇的制作过程中得到了足够的锻炼和提高之后，就会进入到别的、制作难度更大的项目当中。

以前是歌舞青春动画版，现在，则是降世神通最后的气宗。

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