一个强势专业，随时可以立刻出现。

经过与检测专业的数次沟通，学校提出几套方案：

一是成永兴直接毕业，留校工作，并承担一部分教学任务。

另一个方案，与郝云丽现在的待遇类似，转入研究生或者博士阶段学习，本科剩余课程，找时间再继续。

这两条路成永兴都不喜欢。他不喜欢任何改变。重生的翅膀，反作用回他自己身，这种感觉很不好。

成永兴对教学工作不感兴趣，对研究生学习，同样不感兴趣。

另外，由于特殊的原因，他宁可呆在这个班级集体里，哪怕他不去课，也不想离开。这里有他信任的朋友，大家仍然可以一起去排队买菜，一起去逛街。

如果一定要他毕业的话，那还不如回春城算了。至少那里有家人。

这个前景，吓坏了来劝说他的辅导员周航。既然不喜欢毕业，那就继续念书吧。

但这也是第一次，这名优秀的学子，流露出最终将要离开工大的倾向。

成永兴自己则提出一个建议，就是还保持当前的学籍，跟随正常课程，但不进行考勤，期末考试可以选择性参加。

这样他既可以控制时间，又能选择性的加强自身的知识弱点。更重要的是，他可以继续在同学当中，联络感情。

这些纷纷扰扰，没有对成永兴产生太大的影响，他的精力全部投入到生产和开发工作当中了。

实验室的标准设备的安装，经过两个多月的努力，终于接近尾声。

光电科研的下一个阶段的工作重点，就是彩色led屏。但它属于led的下游产品。从产业链的角度来说，完成这么一个产品，需要做的工作众多。

第一个需要面对的，就是led灯珠的生产。

光电科研实验室，是实验室的翻版，按理说，所有的工作都可以通过手工完成。但一块led大屏需要的led数目，数量是巨大的。

以pal制式，720x576分辨率来计算，总共的像素点，就有42万个。而每个像素，又有3色led，那么led的总数目，就达到了125万之多！