正式上课的第一天，秦铭就给所有人一个下马威。

演员需要形体锻炼的，所以表演课很多都是在练功房进行，而导演课却不需要，理论上的东西比较多。

洪泽今天没有早起跟表演系的人去练功，因为他还不知道地点，出去了也找不到地方，干脆就没去。

开学的第一堂课，秦铭给大家上课，讲的是戏剧发展史。

大家听课都有点不认真，洪泽倒是很认真，他觉得，中戏开这门课，应该有它的道理。

秦铭看大家都在走神，眉头一皱，敲了敲桌子吸引大家注意后，问道“咱们班的同学，还没自我介绍过，对吧我问问你们，你们未来想干什么是来混个学历，还是要当导演，要当演员就你们这个上课的态度，能干成什么”

全场安静。

秦铭道“不要认为进了中戏，就万事大吉，你们看看目前圈里，成名的艺人，有几个是中戏的就中戏这帮名演员，在圈里混了多少年才成名跟他们同期的呢都被淹死了这条路，没有你们想象中的那么好走。你们学的还不是表演，是导演。导演要拍一部戏有多难，你们是知道的，你学校里的知识都不过关，人家一问你三不知，谁找你拍戏谁给你投资做梦呐”

全场继续安静。

秦铭指了指洪泽道“你们班里有洪泽，起步比你们不知道高多少，高考状元，著名歌手，演员，他是班级里唯一可以不听课的人。但你们肯定也看了他博客写的，推了公司，就为了好好学习，刚刚全班二十九个人，就两三个同学在听课，其中就有他。他都这样的认真，你们有什么资本不听课”

“戏剧发展史听上去不重要，所以你们不学习，对吧你们知道当导演，最难的地方在哪吗就是要博学。你连戏剧怎么发展的都不知道，历史上有多少戏剧大师都不知道，你给那些名演员讲戏聊天时，腹内空空，哪个能服你”

洪泽点头，他很认可这一点。

陈云生当初给他们讲戏的时候，真的是博学，历史上的艺术发展，演技的流派，各个导演的特征，张口就来。

这些大导演的水准，绝对不是外人随便可以赶得上的。

秦铭继续说道“我就说这么多，这门课，爱听不听。”

说完后，他继续讲课。

这回，班里没那么多开小差的了，基本都在认真听课。

秦铭讲完了课，离开，同学们也收拾东西往外走，下一节课也要换教室。

导演系的课程基本是理论与实践并行，课业相对来说还是比较重，比表演系要重很多，当然比不上一般大学的课业那么重，只是相对而言。

上午的课是理论课，下午就是去练功房练形体。

导演系教表演，这是中戏的特色，来中戏考导演系的，很多都是冲着表演来的。

洪泽也有这方面的想法。

他的表演方式，不系统，更多的是自己琢磨的，需要学院派的打磨。

中国最早的学院派表演理论体系，就是四十多年前中戏的老师弄出来的，翻译的国外的文献资料，把方法派和体验派带入到中国，后来又有了表现派的表演。

三大表演派别，中戏都有教。

表现派是通过多方面的肢体、动作、面部表情来诠释人物，表演的好坏主要看演员的态度，有没有花时间去揣摩人物，也跟演员的阅历有关，没相对的生活经验，就会比较失真，最后也跟知识储备有关。

洪泽的表演倾向于表现派，他就是这样的分析人物，去以自己的知识体系分析了解人物，或者去想去体验相对于的生活。

这也是科班演员常用的办法，因为通用性比较强。

体验派跟方法派的核心差不多，都是要把自己当成角色，彻底把自己当成要演的角色，出演的角色，就是自己。

体验派需要演员有很强的共情能力，演员在用这种办法演戏的时候，往往会带出一个后遗症就是很难出戏，进入角色太深，难以从角色中走出来。但同样的，体验派的演员，所演出的角色，情绪和感