了，玫瑰呢？”

格雷涅夫导师寻找同僚，这时候应该恭喜她遇到一个好学生才对。

四个人平时斗归斗，但斗的是教学质量，学生是否更加优秀，并没有什么深仇大恨。

康得助导师和彼得导师相互看了一眼，双方同时耸肩，都没看到。

而在卫生间。

玫瑰导师百感交集，不知道现在该苦恼还是该放声大笑。

按理说有一个学习能力出众的学生应该高兴才对。但关键是学生野生的，不是她亲自带出来的。

“早知道就手把手教学的！”玫瑰导师自责自己的教学风格太古板了。

从入校教学之初她就不怎么管理实战赛之前的学生，大家只要按要求学会她教的东西就行了。

当然，不管不代表不观察。

这阶段会淘汰不自律的学生，打磨急性子的学生。

紧接着是参加实战比赛。

和别人相比，她的学生在第一次实战赛比赛中都不会获得好成绩。

这时候就是对心态的考验了！

调整能力强，努力训练，有争强好胜心的学生会被筛选出来，然后她亲自指导，亲自督促。

等下次实战赛，或者校级联赛选拔时，她的学生经常是最亮眼的之一。

只是风城赛车学院近十年没出过顶级学生，她也没有这方面的经验。

不过今天她算是明白一句话了——天才和天才之间也是有差距的！

高薪和斯坦斯在她过往教学生涯中绝对当的起天才二字。

成就最低联盟B级赛事主力人员，努力一点甚至可以进A级赛事给某些车队当替补人员。

但弥禅浩二、武千万、尼雅、夏至四人的到来刷新了她的三观。

前两个就不提了，一个家里有车队，一个有钱请私教，没点东西说不过去。

但尼雅和夏至是从零开始的。

学习能力吊打她之前教过的所有学生，而且努力程度也是有目共睹的。

尤其是夏至，都不知道这家伙哪里学的这些东西。

45°漂移精准把控，对抗不输高年级学员，弹射起步……

严格来说他和武千万的弹射起步都不算弹射起步，主要是混合起步和漂移双喷（或单喷）衔接太慢了。

职业赛场上的弹射起步可不是混合起步能超越的。

当然，步骤他们已经知道了，距离真正的弹射起步只差衔接速度和练习而已。

玫瑰导师拿出手机，打开记事本功能。

《教学计划》

1、场地变更为梯形赛道。

2、进阶漂移教学。

3、氮气延续教学

4……

5……

玫瑰导师写下一连串计划，明天便可按照计划实施针对训练……