是“零”。
“那，现在，站在我面前的，又是谁呢？”或者问。
“是叶抚。你们能理解的是叶抚，那我便是叶抚。你觉得你创造了我，事实上，我不被任何人创造，我至始至终都存在着。”
叶抚说，“很浪漫……你们共同书写了一段很浪漫的故事。叶抚是这段故事里的角色，你做了这一切，为的也只是创造这样一个角色。”
“可我，亲眼见到最初使徒，为你凋零。”
“凋零的是叶雪衣，可不是最初使徒。只要九大世界法则还被永恒认可，最初使徒便不会消失。”
“这算什么？”或者忽然有些气馁。
“我说了，你给自己的重担太多。这整个故事不需要被认可，不需要什么意义，存在便是唯一的意义。你是故事的一部分，我又何尝不是呢？”
或者问：“是不是我即便什么都不做，你也会出现？”
“你什么都不做，就不会有这个故事发生。我始终存在，但叶抚不会，你所熟知的一切，包括你，都不会出现。或者，你再好好想想，我说过的一句话，‘这是个无中生有的故事’，而我，是起点。”
“无中生有……”
或者无法去理解，但，渐渐地，她不想要去理解了。
为什么要试着用逻辑去理解一件“无中生有”的事呢？
逻辑，又何尝不是无中生有的。
哪里一开始就存在着什么逻辑，有了一切后，才有逻辑。
叶抚转头笑着问：“或者，我给你一个机会，要去改变一切吗？”
“怎么改变？”
“试着放下你的担子，重新书写这段故事。”
“我……该怎么做？”
“你去试一试，不让厄陧之种出现，不让混乱出现，看看这一切是否还会发生。”
“可厄陧之种已经失控了……”或者一脸愧疚，“我的私心，让我没能及时去制止。”
叶抚哈哈大笑起来，笑得非常开心。
“成长，是不断试错的一个过程。”
他笑着问：
“还记你当初学会那‘一剑’时的场景吗？”
或者觉得叶抚似乎并不介意把她当作胡兰。虽然这让她有些疑惑，但并不会不开心。
“嗯，是在一棵樱花树下。”
“那时候，三月我我会使剑吗。我说会，她便要我使使，我没答应她，只是说‘待我拔尖时，希望你看得见’。”
叶抚目光温柔。
或者确信，这个人的确是自己曾经认识的先生。虽然自己是不是胡兰已经说不清楚了。
“现在，三月还沉眠着，不过，我想，接下来这一剑，她看得到。”
叶抚说完，闪电般伸出手，唤来一剑。
并非或者背后细长的剑，而是当初叶抚以梨树枝丫所削成的木剑。
“胡兰，我曾经送了你一剑，现在，我再送你一个改变一切的机会。”
说完，叶抚挥剑斩出，贯穿大千世界万万般混乱。
或者什么都没看见，便见一切陷入黑暗混沌。
忽然，不知道从哪儿出现一扇门。
过了一会儿，门开了，束束微光照进来，可依旧照不透黑暗。
那光很温暖，吸引着她的心神。
她向前走去，走进那扇门。
门中传来声音——
“读书救不了天下，修仙才可以！我胡兰是要踏足天下，行侠仗义，力挽天下与大江狂澜，拯救生灵于流血漂橹！”
“敢问这位小女侠，你口口声声说要拯救天下苍生，黎民百姓，那天下当如何救？”
“我愿习得一剑，可斩天下大千修士作恶之念，可降天下万般妖魔噬人之欲，如是这般！”
“那你去哪里习得这斩妖伏魔之剑呢？”
“大千世界，必有我胡兰可学之剑！”
“我来教你那一剑，可好？”
“你是谁？”
“我叫叶抚，落叶的叶，抚摸的抚。”