王由桢把讲武堂的事情交给几个嫡亲兄弟，紧锣密鼓的又赶到了盐池村的中间。

这里已经修建好了工业小学，规模不是很大，占地只有两亩地左右。

王由桢来到盐池村的村子中间，虽说现在还没有发明出来水泥，但村子里的土路经过了夯实。

又经过了细致的整理，不像过去那般坑坑洼洼，杂乱无张。

村子里的土路已经和官道差不多了，十分的平整，也不像过去那般宽窄不均。

宽度变得十分的均匀，下雨天土路还是会显得泥泞，不过相比较以前能把草鞋深陷进去，已经好上太多了。

三个村子的泥瓦匠听说要修建工业小学，他们也不知道工业小学是什么意思，反正就是学堂。

这些泥瓦匠抹对于修建工业小学的重视程度，简直就像修建他们家的宗祠一样。

王由桢也舍得花银子，全部是按照宗祠的规模，用的是青砖绿瓦。

来到工业小学的门口，眼前就有一座与周围土屋截然不同的房屋，是一座青砖绿瓦的宅子。

鹤立鸡群的坐落在村子中间，周圈全是土屋和茅草屋。

王由桢看着青砖绿瓦的工业小学，满意的点了点头，推开木门走了进去。

走进工业小学，首先看到的是一片很大的夯土空地。

这片夯土空地是按照王由桢的要求营建的操场，在操场中间还有一根很长的木杆，木杆的顶端按照王由桢的要求安装了滑轮。

这个木板子和滑轮是用来举行升旗仪式的地方，不过现在还没有资格悬挂旗帜，只能暂时用来在早上宣读太祖思想的节选。

穿过宽大的操场，很快就来到了工业小学的学堂。

工业小学的学堂只有三间精舍，对应着三个年级。

王由桢为了能够尽快培养出精通工业知识的人才，把音乐，美术，体育这样的课程全部给省略掉了，孩子们每天要刻苦用功的学习工业知识。

等到工业程度发展到一定的地步，或许还会把音乐美术体育给加上。

但对于现在一穷二白的时期来说，学那些东西只是纯矫情，没有半点的用处。

这么一来，工业小学所需要学的东西就大大的减少了。

王由桢再把所要学习的知识精简过后，六年才能完成课业的工业小学，变成了三年才就能完成可以。

所以这里就修建了三间精舍，对应着一年级二年级三年级。

王由桢在工业小学里面转了一圈，又去了海盐村和盐仓村看了一遍。

对于工业小学的修建相当的满意，转身去找父亲王昌沐。

因为现在有一个很严峻的问题，在工业小学修建好了以后摆在了他的面前。

那就是缺乏教书先生。

现在的工业学堂里面只有三个人，一个是王由桢，一个是大弟子焦勖，另外一个就是二弟子薄珏。

王由桢不仅在研究一切工业的源动力蒸汽机，还身负着主导工业革命战略方向的任务，分身乏术，肯定不能来工业小学里面浪费时间。

大弟子焦勖正在研究新式的火器，他自己的时间都不够用，更不要说来工业小学当个教书先生了。

二弟子薄珏也已经找到了自己研究的方向，正在为革命最重要的经济来源工业体系进行添砖加瓦。

同样是分身乏术，也没有那个时间来工业小学当个教书先生。

王由桢师徒三人的实验室，还有两座水利工厂都十分的需要精通工业知识的学子。

教书先生这件事已经刻不容缓。

王由桢走向毛概学社，在里面没有找到父亲，转身去了不远处的讲武堂。

父亲果然就在讲武堂里面，正在给讲武堂的学员们讲述太祖思想。

王由桢也没有藏着掖着，直截了当的把自己的窘困说给了父亲。

王昌沐听到儿子王由桢的困境，温和的笑了笑：“这件事对于别人来说还真是难办了。”

“不过为父早就想到了这一步，直接让毛概学社的同志们去当教书先生就可以了。”

王昌沐说