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第22章 英语科代表


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“老师,这是我们班的小组名单。”

教学楼三楼英语办公室,董慧慧把小组名单放到了朱颜面前的办公桌上。

“哦。”朱颜拿起来看了一眼,又放下来了,“交给你们班长一份了嘛?”

“啊?”董慧慧愣了一下,忽然记起好像有说要交给班长的,她倒是忘记了,“哦,给了。”

“哦!”朱颜又拿起了面前的小组名单,看了起来,笑了笑,又放下了,看着董慧慧,“小诗菱说什么了嘛?”

“没,没有说什么。”董慧慧应着,看着朱颜,这名单有必要先交给何诗菱一份嘛?

“那麻烦你把这名单再拿给她,如果,她没有话说,就让她自己来找我。”朱颜笑着,把名单递给了董慧慧。

“老师……”董慧慧欲言又止地看着朱颜,接过了名单,站着没有动。

“嗯?请说。”朱颜转过身来,看向董慧慧,“你是我的科代表,有话尽管说。”

“朱老师,是不是以后您交代的事情都要先经过班长,再交给您呢?”

“不是。”朱颜看着目光有些疑惑的董慧慧,笑了起来,“除了我要求交给班长的,其它的不需要。”

“那这个名单为什么一定要给何诗菱呢?”

“你若将名单给她了,你便知道答案了。”朱颜笑着,转过身,“你有自己的想法和主见,很好。但,我希望我的科代表,不但自己成绩好,也要积极配合我,以提高5班的英语成绩作为共同的目标。”

“哦,我知道了,老师,那我回教室了。”董慧慧脸红了起来,嗫嚅着走出了教室。

“什么情况?”等在办公室一楼楼梯口的林怡洁迎了上去,看到董慧慧手里的名单,还有一脸的不高兴,“名单怎么没有交?”

“老师说,要先给班长。”董慧慧没好气地往前走了过去。

“嗯,好像是有说过的,你拿来之前没有给她嘛?”林怡洁追了上来,并肩走着说道。

“没有呀。”董慧慧看了一眼林怡洁,“你说老师是怎么想的,我是英语科代表,我向英语老师汇报情况,为什么中间又多出一个何诗菱呀。”

“你说得很道理呀,但是老师课堂上有说过呀,要先交给班长的,”林怡洁笑着,董慧慧平时一向是很乖巧的,上周,数学课上,她还对何诗菱称赞,说班长就是不鸣则已一鸣惊人的人,现在是什么情况,她对何诗菱意见那么大了?“你对何诗菱有意见呀?”

“我对她意见嘛?”董慧慧看了一眼林怡洁,她几时对何诗菱有意见了?

“你火药味都这么大了,快引燃了,还说没有意见呢。”林怡洁笑着,“你是不是觉得今天英语老师在课堂上,第一个想认识的是班长何诗菱,而不是你,所以,你耿耿于怀了。”

“我哪有?”董慧慧强词夺理地说道,心事被看穿了,留下林怡洁,兀自往前走去了。

不明白英语老师,为什么在课堂上第一个指名要认识的是班长何诗菱,而不是作为英语科代表的她。

还有那个耿欣雨,英语老师和她很熟嘛?在课堂上公开说她们住得很近,还让她分享学习方法,让她这个科代表的脸面往哪里摆了呀,就是因为她们两个的成绩比她好嘛?但是,论英语成绩,在5班她若排第三,也没有人敢排第二,除了那个何诗菱之外。

“好了,别生气了。我觉得吧,班长是不是何诗菱,这不重要,英语老师想认识的是何诗菱,这才是重点,谁让她一直都是云凌中学的名人呢。”林怡洁笑着,走了上来拉住了董慧慧的手,“我是旁观者清。”

“你这是什么眼神呀?”林怡洁笑着,“你想想上周,班里新分进来的人,包括我,是不是先打听何诗菱在哪里的,怎么没有见到她呢?”

“好像是的。”董慧慧若有所思地答道,想起刚见林怡洁时分座位的情形,她问的第一句话是,何诗菱不是还在5班嘛,怎么一直没有见到呢。“当时问你原因,你说听说她成绩下滑了,没有分走,不知真假的。”



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