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答应自己提出的90供货量的要求？这个应该不行，因为果多多的店有好几千家。

萌帅果虽然在南大店这里占尽优势。

但是想要开成果多多那种规模，绝对不是一时半会儿能完成的。

等自己完成了。

他们可能已经上市了。

甚至于，卖了也不是不可能。

拖着我？

把果多多公司卖了？

可能。

但是卖公司也不是一手钱一手货，货到两清。

书上说，卖公司，还有个一定期限内的盈利要求什么的。

3年？5年？

不知道。

但大概率估计应该不会。

那还能谈什么？

秦帅一时间真的想不出来还有什么方法是能打动自己的。

这就有些尴尬了……

正想着，老师突然喊了一句，“秦帅，你对这个问题怎么看？”

这打断了他的思路。

秦帅茫然地抬起头，跟着就站了起来。

回答问题要起立，这是融入到骨子里的东西。

但是之前一句没听，答什么？

可能，普通人就被难住了。

被问问题的人，应该挠挠头，尴尬一笑，引领着全班同学再来个哄笑。

但是秦帅是个bug……

他毫不犹豫地鉴定了老师问我什么问题了？

得到的答案是企业为什么一定要不断提升商品的质量？

这问题，把秦帅难住了。

不是说他不会，

而是他还没有想好，自己是应该按照书本上的答案来回答，还是按照自己的理解去回答。

这一犹豫，就变成了好像没有认真听讲的样子。

“我刚刚问的是什么问题？”商品学概论李牧老师问道。 br />

“您问的是企业为什么一定要不断提升商品的质量。”

呦呵，看起来，这是听课了。

不过我保证你现在最多只能按照书上的答案回答。

这样很好，我可以继续展开。

正好我准备了不少例子，让同学们能更加理解这个问题的重要性。

寓教于乐，就是这样。

不是照本宣科，而是结合实际例子，深入浅出地讲解。

当然了，李牧老师从大学开始，一直到他博士毕业，再到参加工作，就没出过学校。

他所谓的结合实际，也只是智呼和网上看来的例子。

但是这并不妨碍他比学生们懂得要多很多。

毕竟这么多年学也不是白上的。

“说说你的看法，没关系，不要怕错。只有深入理解了这个问题，你们未来参加工作后，才能学以致用！”李牧鼓励着秦帅。

从眼神，到表情，很是和蔼……