手做的，小小心意，不成敬意，还请先生笑纳。”

秦先生很喜欢这个白胖可爱的机灵娃儿，跟他略微聊了几句之后，才笑着摆手，让自己儿子带他到学舍就坐。

孟启于是背着自己的书袋，拎着属于他的那份翠玉烧麦、流心奶黄包、滴酥鲍螺、白切水晶冻、盐津桃脯、无核杏干前往学舍。

滴酥鲍螺和白切水晶冻是孟蓁一大早帮他买回来的，其他几种则全部都是孟蓁亲手做的。

这个时代的很多人家都是不吃午饭的，秦家私塾由于收费低廉，孩子们也是没有午饭吃的。

所以中午的时候，私塾里那些家境富裕的孩子一般都会吃些东西垫垫肚子，而家境贫寒的孩子则会默默忍到晚上下学再说。

孟蓁当然不舍得自家弟弟饿着肚子读书，但同时她也不想孟启因为吃的太好而被同窗排挤，于是在多番斟酌之后，孟蓁就打定了主意，以后只给孟启带各种面食。

孟启是个乖巧听话的小正太，孟蓁跟他讲明事情原委之后，小家伙儿非常配合的表示，他以后就每天都带包子！

孟蓁很欣慰，但她肯定不会每天都给孟启带包子。

于是在孟启上学之后，“孟家阿姐到底会做多少种不同花样的面点”就渐渐变成了秦家私塾三大不解之谜的其中一个。

值得一提的是，榆林村的郭槐和杨二虎也在这一年去了镇上的学堂读书。

这些年因为孟蓁的关系，郭家和杨家家境渐渐变得富裕。

已经错过最好进学时间的郭杨、郭松和杨大虎来了县城做工之后，郭家人和杨家人深刻意识到了识文断字的好处。

于是在孟启上学之后，郭二叔和杨老爷子就也一狠心，一咬牙，把家里小的那个也给送进了镇上学堂。

孟启在得知此事之后，还专门写了一封长信给自己的两个小伙伴，鼓励他们好好读书。

虽然那封信上有不少文字是用圈圈代替的，但是这却并不妨碍写信的这只小包子有着常人难及的远大理想。