第九百一十五章：分班

“不应该啊……不应该啊……”

沈天在办公室里来回踱步，看来对于自己班级失败率最高这件事有些耿耿于怀，虽然说其他班级也有不少失败，甚至一窍不通的，但是却没有沈天班级这么多。

沈天到现在还没搞明白到底是自己哪里出了错误，难道说自己教育问题？

但是自己完全按照课件上讲的，虽然和其他老师相比也许不够生动，但是肯定也能够理解的，这点沈天可以保证。

“不对劲……不对劲……”

就在沈天陷入自我怀疑的时候，办公室的门被人推开了。

“谁？”

只见进来的是刘贺，沈天更是感觉到有些无脸面面对。

“额……你找我有什么事吗？”

“校长，学生的测验已经结束了。”

“这么快？”

“嗯，其中不少都失败了所以进度提前了。”

“这……”

沈天一听这话顿时感觉到有些无语。

“咱们失败率和其他学院相比怎么样？”

听到这里，刘贺有些无语，不用说了，沈天知道和其他学院相比肯定非常差。

“你不用说了，我心里大概有谱了。”

沈天再次叹了一口气。

“但是咱们教的应该没错吧？为什么会出现这么多失败的？而且我的班级还是特别的多？”

“大概是因为我们用的是公用心法的问题吧？”

刘贺给出了自己的意见，一般来说每个学院在进行初次修炼的时候都会将自己心法教授出去，虽然有些低级学院心法和公开心法差不了多少，但是至少也都是改良之后的品种，公开心法虽然什么修者都能够修炼，但是归根到底还是属于极下级的心法，这种心法成功率是公认的低，所以大面积出现这种情况已经是很不错的。

“心法有问题？但是之前不是说这个东西没有太大问题吗？”

“确实，如果正常修炼是没有问题的，但是如果大多数学生对经脉认知不正确的话就会连运行都没有办法运行，说到底这是非常考验学生们的认知和理解能力。”

“所以说这种情况虽然是情理之中但还是有些出乎意料？”

沈天这般问道。

“嗯，确实是这么回事，所以这件事我们还是别太给学生们压力，正常分班级就可以了，至少能从现在这个情况分出来到底什么学生比较愿意学习，虽然看不出来天赋但是肯努力就一定差不了。”

沈天也比较认同刘贺这种说法。

“那好，之后成绩出来的时候就由你来公布。”

“啊？”

刘贺没有想到这么一个苦差事居然交给了自己。

“我相信刘老师您的操守，一定能将成绩准确无误传达给学生们。”

沈天一脸郑重地拍了拍刘贺的肩膀。

“这……”

“至于这么愁眉苦脸吗，到最后不是都由各班老师来传达吗，你还真打算一个人自己处理？”

“这倒不是，只是咱们成绩的评判标准是不是要更改一下？”

“现在就统计来看直接失败的大概有多少？”

“有接近一百名。”

“那好，这些学生直接列到一个班级当中，就由三位老师教课。”

“然后在运转一周天三分之一失败的有多少？”

“有剩下的一半……”

“分为两个班级，这两个班尽量维持不动……”

“为什么失败的学生们要由三个老师授课呢？”

“他们需要进行追赶进度，课程会特殊编排，这就是没有认真学习的下场。”

“好吧，但是我们后续师资力量会不会有些不足啊？”

“不用担心，真正会学习的学生根本不会因为老师不在就会放松警惕，所以最顶尖也就是周天运转完全成功的学生们单独一个班级，老师就由鹿和全来担任。”

“那剩下的那些呢？”

“这就你们自己处理吧，班级与班级之间的教课方式你们自己处理，我就还在原来的班级里，至于教的