记者的问话,杨信想了想说道:“至于我为什么教出那么多优秀的学生,这个可能要归结于学生们都很努力学习的问题吧。”
杨信说道:“在我的班上,学生除了吃饭睡觉上厕所以及锻炼身体的时间之外,基本上都在学习,上课在学习,下课了也在学习,而且她们都是主动学习,而非被老师家长强迫学习,所以他们每一个人的成绩才这么优秀。”
顿了一下,杨信继续说道:“至于我每天都是怎么给学生上课的,我要说的是:现在我已经不会亲自给学生上课了,给学生上课的都是我团队中的其他老师,我现在的主要工作就是为学生制定学习计划而已。”
“杨老师,您说您的学生之所以优秀,是因为他们自己选择主动的努力学习,那么你是怎么让他们愿意主动努力学习的呢?”市电视台的记者朝杨信询问。
“让学生主动努力学习我只做了一件事,那就是给每一个学生制定一个学习计划。”
杨信说道:“我给每一个学生都制定的学习计划,都要保证在这个学习计划中我的学生必须是快乐的,而不是不是枯燥无味的。”
杨信说道:“为什么现在很多学生不愿意学习?最主要的原因就是学习太枯燥了,有些学生说,上课就像是坐牢一样,没有打游戏好玩。”
“如果你们能够让你们学生学习有打游戏那样快乐,他们自然就会愿意努力学习了。”
“另外就是,一个班级中,有的学生学习天赋好的,有的学习天赋差,我们当老师的,一定不能放弃成绩差的学生,这样才能让整个班级的学习氛围提起来。”
“如果你们只重视成绩好的学生而忽视成绩差的学生,那么成绩差的学生就会破坏班级的整体学习氛围,让成绩好的学生也学不进去,所以千万不能放弃学习成绩差的学生。”
…………
就在杨信接受记者采访的时候,时间一眨眼过去,很快就来到八点。
这时候杨信也取消了记者采访,因为再采访就要影响文娱晚会演出了。
第二百四十五章 强迫症晚期
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