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“走在乡间的小路上，牧童的短笛是我同伴……”悠扬的儿歌在村道上飘荡，乘着清风骑行心情是那么的舒畅。

虽然看起来很浪费时间，但是骑行也是对人生观的塑造。艾文并不是光带着学生闷头骑车，每到中午和晚上七班的所有人便会还坐在一块儿聊一聊今天在路边看到的风景。

除了聊风景之外，艾文还让大家拿出纸笔完成作文。心中有感悟，笔下有文章。一路上看过这么多美丽的风景，学生才真正的有东西可以写。

在学校里憋出的作文是没有灵魂的，只有真正的走进自然走进社会才会有触及灵魂的文章。学生在写，艾文在批改。只要孩子们能在骑行的路上打磨好一篇作文就算是胜利。

作文这东西并不是写的越多越好，文字贵在精而不在于多。所以，七班的同学们只需要完成一篇优秀的作文就算达到了他的教学目标。

白天，艾文要抽出时间帮助学生修改文章；晚上，艾文还要和一些杂志社的编辑进行沟通交流。好作文怎么能够自己藏着掖着呢？一定要让全国更多的人看到啊！富贵不还乡如锦衣夜行，写好文章不发表岂不是浪费？

而且在杂志社上发表文章还会收到一笔可观的稿费，除了样刊之外几百块钱的收入对于孩子们来说也是意外之喜。

艾文和杂志社已经是老关系了，他一直在给杂志社供稿。只要七班学生的作文水平达到可以发表的标准，艾文不会吝啬自己的推荐。俗话说举贤不避亲，自己的学生表现优秀也会得到艾文的高度评价。

他在杂志社编辑那边的信誉度很高，艾文不会把一些垃圾文章送到编辑那边进行审核。只要艾文发过来的东西，几乎都达到了发表的标准。就算没有达到的也不是因为文章的水平和层次，只是因为文章的内容和本期杂志的主题不符。

尤其是一些儿童文学杂志，他们对艾文提供的文章非常感兴趣。不管你怎么伪装，成年人写出的文章和孩子写出的文章就是不一样。所以，高素质的学生作文一直是很多儿童文学杂志渴求的东西。艾文这种能带出好学生的班主任一直是儿童文学杂志社的优质客户。

而且艾文的节操是得到业内认证的，他不会为了那点小小的稿费就砸了自己的招牌。他送上的东西一是真实，二是质量有保证。编辑只要看看内容就好，因为艾文在发送之前绝对进行过百分百认真的校对，绝对不会出现错别字，病句等低劣的错误。

看着学生们一遍一遍的修改作文，艾文倍感欣慰……一个老师想要闯出自己的名声，必须要有自己的特色。艾文的教学特色就是走出校园的作文课。

作文最基本的要求便是真情实感，套路化的作文就像流水线生产的网红一般，看起来光鲜亮丽但缺少内涵。在考场上，这种作文虽然能够得到一个不错的分数，但是，当作文失去情感表达的重要职能之后，这样的作文便没有了灵魂。

所以艾文觉得学生必须在经历过某种事情之后才会得到深刻的感悟，没有这种感悟生编硬套出来的东西怎么看都会让人感觉到尴尬。于是，艾文疯狂的把学生从校园里踢了出去，走南闯北，上山下水……骑车只是刚刚开始，接下来的行程当中兴许还会有徒步旅行……

乡间风景只是开胃小菜，接下来还会有西北大漠，内蒙草原，西南梯田，高原雪山等美丽的自然奇观等待着他们去探索发现。祖国的名山大川，瑰丽俊秀的自然景色比比皆是，不把视野打开如何能有气吞天下的胸怀？

艾文把孩子踢出校园是经过深思熟虑的，并不是一拍脑门儿的鲁莽选择。经过一年多的相处，艾文发现七班的很多学生并没有明确的人生目标。他们的学习成绩虽然不错，但是并没有一个支撑他一路走下去的信念。这和他们的生活环境息息相关，他们的家乡就是一个普通的二点五线的地级市。很多的学生在上初中之前都没有离开过这所城市。

狭小的视野禁锢了孩子们的目光，他们的