陶宇想要挣脱，可是刘心奕那一刻力大无穷。

最后在肖书野的帮助下，刘心奕才放开她，嘴里还嘀咕着：“骗子，都是大骗子！”

江韵见状，不知道如何是好。

现在已经没有办法上课。所有人都看着刘心奕。

她让倪坤丽去找辅导员。

可是今天辅导员不在，上其他学校学习，教研开会去了。

辅导员不在的话，就没有办法联系家长了。只有辅导员有家长的联系方式。

倪坤丽明白，在这种情况下，江韵肯定控制不了课堂，搞不好班级会一团糟。

她着急地在走廊来回走，想这到底要怎么办才好。

在五班上课的常佳雪见状，停止了教学，让五班学生们先自习，从教室里走了出来。

她问倪坤丽，发生什么事了，她为什么在这里走来走去。

倪坤丽把教室里的情况一五一十地告诉了常佳雪。

她告诉常佳雪，刘心奕现在趴在地上，到处找那张所谓的照片，上课了也不管；还撕扯陶宇的衣服，说这一切是陶宇搞的鬼。

江韵老师不知道现在怎么办才好，她让自己出来找辅导员。她想着是不是要联系刘心奕的父母过来接她回家。

常佳雪知道，张杰一时半会不会回来。

她想了想，嘱咐倪坤丽，让孔繁礼送刘心奕去她办公室休息。

倪坤丽不解地问道，为什么一定要孔繁礼送她过去。她自己送也行。

常佳雪解释，刘心奕现在情绪不稳定，班里很多人对她还是有怀疑。她知道只有孔繁礼送她过去，她才会顺从。一般人想送她过去，她还不一定答应。

倪坤丽‘哦’了一声，便回班按照常老师的要求做。

果然，孔繁礼邀请刘心奕一起去常老师办公室休息的时候，她二话没说就答应了，直接跟在孔繁礼身后，径直从后门出了教室。

不久，常老师下课后也回到了办公室，耐心地陪她一起聊天。直到放学铃声响起，她妈妈来接她回家，她才从常老师办公室出来。

经过常老师的开导，她现在平静了很多。

常老师最了解她的心理，劝她要往前看，不要回头。不要让自己的过去追上。

常老师还告诉她，这明显是班级有人陷害她。她不能退缩和放弃。退一步就要退万步。

她听从了常老师的建议，她倒想看看，究竟是谁在后面捣鬼。

今天早上到达班级后，刘心奕直接在自己的座位上坐了下来。

她细心谨慎地检查了自己的抽屉，翻开自己的每一个作业本，确认里面没有任何照片。

吴天走上来，问她今天怎么样。没说几句，又拐弯抹角地问自己那张照片究竟照了什么。

刘心奕不想回答。

她直接告诉吴天，自己也不记得了，当时太混乱，都忘了有没有照片这回事了。

之后，见苗钦过来了，她问苗钦，昨天的语文作业本是不是他发的。还是有其他人经手。

苗钦仔细回忆了下，说昨天语文作业本收齐后直接送到了吴老师的办公室。吴老师第一节课判完后，第二节课他把本抱了回来，然后直接发了下去，没有其他人经手。

因为语文作业本上交的同学本来就不多，不到二十五个。几下就发完了。

刘心奕得知后，不再多问，而是一脸不解地回到了自己的座位。

她等着陶宇过来。

她要跟陶宇好好说清楚。

刘心奕在教室如坐针毯。

苗钦说语文作业本没有人经手。

那到底会是谁把照片放进去呢？

班级的每一个人她都细细推敲过，觉得都不太可能。

除了一个人。

她看了看手表，马上七点十分了。

她仗着自己家离得近，每天都踩点到，基本是踩着学校的铃声进教室。

周围孙星杰和苗钦已经开始逗起来。

孔繁礼也来了。

刚才进教室的时候他似乎朝自己这个方向看了一眼。

一会儿要在教室和她对峙吗？

现在班