学楼412教室里。

今天上课的是《古代文学史》这一门课。

在讲台上讲课的姜教授，年纪有些大，所以讲课风格有些硬，自带催眠能力。

作为大二的傅倩，告别大一后，专业课也就增加了不少。

比如古代文学史、古代汉语、语言学纲要等。

因为喜欢文学和写作，所以傅倩当初填报志愿的时候毫不犹豫地选择了汉语言文学专业。

然而当上专业课后，她真的快疯了！

一个个都很枯涩，遇到考试更完蛋，得拼命背诵！

但是国庆假期结束返校回来的第一节专业课，她竟然听得有些专注，很少走神。

“《诗经》的文学成就有哪些呢？”

姜教授在讲台上看着下方不少聆听着的学生们，心中甚至喜悦，说话的语气也精神抖擞许多。

“一共有四大成就！第一点是抒情与写实的统一，真实率直的抒情和情感化的叙事，是《诗经》艺术表现的重要特点。

第二点是赋、比、兴的艺术表现方法。三种方法或铺陈写物，或以物喻物，或情物交融，其表现手法的多样性更细腻，生动地揭示了作者的思想感情，体现了诗歌作者丰富的想象力和创造性……”

14：45分，下课铃声响起。

大学一般一节大课分为两小节，两小节中途会有十分钟的休息时间。

“好了，这节课先讲到这里，大家休息一会，等会我再讲讲赋、比、兴的含义和具体作品说明。”

姜教授说完，教室也瞬间喧哗起来。

上厕所的上厕所，玩手机的玩手机。

傅倩则拉着舍友苏思兰起身往教室外的走廊走起。

充满好奇的傅倩四处打量着身处的这栋建筑物，对着身旁的舍友兴奋地说道：“思兰，想不到过个国庆假期，一回来我们也能用上新教学楼！”

上个月开学返校后，看着学校四栋教学楼焕然一新，可惜根本没有他们人文学院的事情。

不曾想到，这次放假回来，就给她们学院安排上了！

苏思兰美目也探望着，点头赞同道：“确实比以前好太多。”

傅倩眨巴着眼镜，说道：“而且不知道为什么，我发现换了新的教学楼后，上课都有精神了。”

面对傅倩的这番话，苏思兰哭笑不得，说道：“倩倩，可能是你的心理作用，也许是换了个更好的环境。”

傅倩一愣，解释说道：“是这样子吗？奇怪……我上姜教授的这本古代文学史都没走神诶！”

“是你多想啦！”

<aonclick>防采集，自动加载失败，点击手动加载，不支持阅读模式！

禁止转码、禁止阅读模式，下面内容隐藏，请退出阅读模式！

</aonclick></divid>