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第八十三章 金手指可能有用?


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如果这才是这一连串重生游戏,这个狗屎游戏的目的。让玩家在一次次的反复中自我怀疑,随后抛弃掉自我,变成一个真正,纯粹的演员……永远的活在这个虚假的反复世界之中。

任闲摇摇头,苦笑一声。

“本来就没有爱因斯坦的脑袋…还尽想这些让头疼的事…”

自嘲一句后,任闲还是先决定正视自己现在要做的事,那就是去扮演好眼下的角色。在拥有余力之后再去进行冒险,怎么都不会吃亏的。

也许会被人吐槽这是胆小鬼的行径。但是很抱歉,任闲很清楚自己的本质,他就是个胆小鬼。



在调查后,

知道了一些基本信息,而对于自身这个身份的信息,也算是有所了解。

这是个相对而言,文明高度更现代化的世界。超凡力量是以教育的姿态所存在的,但教育是很广泛的点,不是区区超凡的力量就可以概括的,

在王国之中,教育体系被区分为两种,一种是学院,一种是学校。

学院是教授正常的知识课题,包括语言,历史,数学等知识。学院也是很耗费金钱的地方,知识就是金钱,对王国的学院而言,这句话是最能体现其本质的。

想要学习,需要金币。

对于一般家庭而言,去学院学习,本身就是一场赌博。

因为不能确保在学院学有所成后,真的就能够获得更好的生活,而在花费上,更是需要普通家庭拿出几乎全部积蓄。

这种赌博,没有谁会喜欢的。

因此,学院的学生是很少的,学院的开设,也并不广泛。

而学校,就是超凡力量进行教导的地方,

对于两者之间,还有一个大的区别,学院是一体式,一个学院有五个年级,从入学到毕业,就可以去就职了。

而学校,却有几个不同的分化。

从十二岁入学,到十六岁毕业于第一阶段,然后,又从十六岁入学,在二十岁毕业于第二阶段。再然后才是入职。而即便二十岁毕业后,如果有足够的精力支撑,那么去选择继续深造,也是可以的。

学校是培养超凡力量的,所以学校的学费额外的便宜,并且,包吃喝,还有优异奖学金等选项。

当然,学校也会对正常知识进行教导,只是相对比较少。

造成这种差异的理由,可能就在于教学的内容。

学院的教育内容适用于所有人,可正因为如此,拔尖的机会才更加稀少。在学院毕业后,也不能确保自己就真的可以功成名就。而王国本身的原因,也就导致了这种广泛的教育模式,没办法去大规模,以更放松的姿态展开。

可学校不同,学校的学生都是可以学习超凡力量的幼苗,在他们能够学习超凡力量后,他们的出路就已经肯定了,他们会成为王国的战士,会变成王国力量的一部分,能够切实的在毕业后,就体现出自己的价值。

而且,没有谁不会喜欢,把自己全副武装起来,

因此,王国愿意为他们买单。

此外,学校的升学制度,也是逐渐严苛至,到第二阶段后,学校的学生完全是用自己的小命来学习。在拿命做筹码的前提下,一些看起来很滋润的优待,就成了理所当然的事情,

以及,最重要的一点,

自从百族之争拉开序幕后,王国对于超凡力量的苛求是非常大的,因为,超凡力量得来不易,可每一位战士,死亡率都很大。这就好像是有一个金矿,矿产跟不上消耗。

而接连不断的死亡率,也会给民众造成压力。

没有谁会希望自己的子女变成战场上的一抔黄土。

因此,如果不用更好的利润来做诱饵,恐怕迟早有一天,金矿就没有产出,甚至整个金矿都会炸掉。

王国破灭…

而任闲现在扮演的,就是一位学校生,今年年龄多少岁,还不太确定,但可以明确的是,他还处于学校的第一阶段。

学校的第一阶段,是稳定基础的阶段,

在这一阶段的几年时间里,都可以比


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