未完待续

夫人，你说的这些范围甚广，我也不是全都通晓。只能说一些我了解的。杨老师拿着笔在纸上一一圈点。

梅子坐在旁边看着，有些字不认得，只知道祝由术，龙，天，梅花，数，经这几个字。

川烟夫人坐在杨老师对面，欠了欠身说那么，杨老师了解哪些

杨老师用笔点了点你看，祝由术我虽知道是什么，但我不会用，等于不知道。滴天髓，梅花易数这是命理学，我也不会用。易经倒是知些皮毛，但不知道是不是夫人想学的。

梅子除了祝由术，从未听过那些书名，心中好奇之极。

川烟夫人有些丧气，却没有发火杨老师可知道会这些的人么

杨老师摇摇头据我所知，真正精通的人很少。这些命理学并非普通风水先生能学会的。

川烟夫人不解地问怎么说

杨老师将笔放下，叹了口气说来惭愧。在中国，山医命相卜这五术，本是一体多用之玄学大术，可惜自明朝以后逐渐分流，慢慢地有的失传，有的散轶，如今真正精通的少之又少。

梅子听得好奇之心大起，充满了期待。

只见川烟夫人不甘心地问道那还是有的。

杨老师点点头有肯定有，只是不知在何处。

川烟夫人嗯了声那么，杨老师会的易经呢

易经博大精深，且流传甚广，想必贵国也有精通之人吧。杨老师并没有直接回答，却反问道。

川烟夫人淡淡一笑有是有，只不过非本土起源，疏漏毕竟难免，所以想请杨老师赐教。

杨老师随即谦虚地说赐教不敢，我也只能尽力。夫人可曾学过

川烟夫人摇摇头看过一些书籍，很是难懂。

噢，那么不如就从不懂得地方说起吧。杨老师点点头说。

梅子立刻竖起耳朵，仔细地听着。

请问，什么是大人。川烟夫人此刻很是谦虚，语气也十分柔和。

大人梅子心里暗暗想大人不就是长大的人么，这么简单的问题呀。

杨老师反问她夫人认为呢

川烟夫人笑了，有些不太确定的地说大人就是官人吧

杨老师点点头据我所知，夫人说的很正确。包括贵人也是可以的。

川烟夫人连忙拿笔记了下来，又问那什么是或跃在渊。为什么说或跃

杨老师笑着说这是中国人的文字游戏了。或者，或是。假设是一种解释，并列排比也可以用或。或跃在渊，大概是此刻跃出深渊，飞向天空或者继续停留在深渊的意思。

梅子听得云山雾罩，但是单句话的意思却听懂了。她看见川烟夫人又仔细地记录下来。

杨老师望着甚为认真的川烟夫人，脸上掠过一丝复杂的表情。而此刻他的想法，梅子是后来才听他和母亲说起来才知道的。

他说，川烟夫人之所以要拉着梅子一起学，是担心杨老师故意教错或者不认真教。若是不认真教倒是好辨别，可教错的话，等于也教错了梅子。假如私下纠正过来，那么从小孩嘴里哄出话来也不是难事。介时，无论怎样都可以借题发难。所以认真教但又不全教，并且不让川烟夫人察觉，还真是为难。

其实，杨老师所担心的并非教学这件事，他另有所顾忌，这也是答应川烟夫人的原因之一。至于顾忌什么，梅子也是后来才知道的。

如此教了两日，乾卦都还未问完。川烟夫人却非常耐心，并不着急，好像也志不在此，她一点一点地问，仿佛蚕食般慢慢地往出套。

梅子被她私下拽着问过几次，杨老师有没有另外教她不一样的解释，这类话。但都被梅子否决了。一是的确没有，再就是梅子人小鬼大，她总能觉察什么是安全，什么是危险，哪怕是隐而不现的危险。