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金牌还有该拿不该拿这个道理吗另有同学接话。

当然有。班主任说，这个道理你们以后走上社会就会亲身面临。

班主任示意晓连环坐下，晓连环不坐下，有一肚子牢骚要说。班主任说那你说吧。

晓连环说不应该批评班长和体育委员，他们是通知到的。要批评应该批评我。但我也不应该批评，是赛场点名叫我参加比赛的。要批评，应该批评你自己

对，应该批评你自己

好几个声音在附和。

班主任说你们都学晓连环，反了。晓连环你说，批评我什么。

晓连环读课文似的把她的委屈一骨碌读了出来她首先是说班主任朝令夕改，出尔反尔。比赛前的动员会上要参赛的同学奋力拼搏，多拿金牌奖牌。比赛到中途突然变卦又不许再拿金牌。其次是办事粗心缺乏周密。既然是不让她晓连环参赛，就应该在组委会处把花名册上的名字删掉，这样，她也不会被点名参加下面的比赛。还有，为什么不是金牌越多越好，反而是多了不好。奥运健儿会规定他们只能拿多少块金牌吗。你做的事情是荒唐的。

你不但不表扬我们，还要批评我们，秃鹰，你荒唐荒唐荒唐荒唐荒唐

班主任正要发火，晓连环举起手掌挡住嘴，哇一声大哭起来。

哭的时候，她要遮挡住她的虎牙。

这哭声，是一个没有母亲孩子的哭声。哭声会传到高原的雪山，雪山下有父亲和母亲。他们用镜头拍下过无数张这世界的美丽。虽然他们已经长眠，雪山代表他们对女儿说不哭， 老师会做出正确的纠正。

多少年后，一位探清身世的女子带着鲜花年年来到雪山奠拜。此时，她既是一位明星，也是一位在无限怀念中孝顺的女儿。

晓连环哭后，蜻蜓跟着哭了。然后挨了批评的班长周婧也哭了。大米小米也抹起了泪。班主任让她们哭，让她们把委屈倾诉出来。哭声平息后，严歌另起炉灶，大声地哭。

严歌哭起来后，其他哭声彻底止住。因为严歌哭声特别，既是在哼也是在唱。她从她妈学来一腔戏曲，哭声带亨呵呀衣。

都觉得严歌的哭声很好听。哭声无泪，节拍和韵律在里面，哭得很有招式，很够专业，有表演的架势。

全班同学欣赏严歌的哭。

刚才哭的女生脸上挂着泪湿，现在，泪湿中蝴蝶的翅膀在扇动。

这种哭，解了班主任的危。他真担心女同学全哭后，把男同学带起来哭，传出去，班主任老师是怎么当的，让他的学生这么伤心。

严歌呤完了一段戏曲唱腔，阻止哭势的蔓延，戛然而止。二班为多拿金牌而哭的场面，有了一个戏剧性的结局。

班主任老师说

刚才晓连环和大家的批评我接受。在此，我向同学们道歉。说得对，奖牌是荣誉，每一块奖牌应该是努力和拼搏的结果，它是努力、智慧、精神、汗水的结晶。荣誉不能施舍荣誉的争取，是我们今后学习，工作的努力方向。一个没有荣誉感的人，一个自认为荣誉多了的人，不是一个真正优秀的人

掌声在班上久久响起。