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第239章撤村小并校


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“青峰村的故事 ”

沈主任“所以我们下一步要做的就是把农村那些人数又少,师资力量薄弱,校舍陈旧简陋甚至是危房的村小撤销合并,集中建校办学……”

有人问“怎么个合并法怎么个集中办学。”

“在每个乡建立中心学校,设立小学部和中学部,以前村小的孩子都到乡上来上学。

这就是把以前分散的资金

集中起来,用在一处,优势就显露出来了。”

“说得好像有道理,修新学校,那是好事。村里的学校是该换得了,还是几十年前修的,有些都摇摇欲坠了,也没钱来修,而且老师也不愿意来……唉…”

“都到乡上来上学那交通咋办,我们村隔着老远呢,让孩子们天天来回跑还有吃饭呢”

有人就笑“交通靠自己走,吃饭靠自己带。”

引来一阵哄笑。

高树仁“严肃点,这不是开玩笑的,是大事,教育是大事,一个个可不能放松。”

底下就安静了。

“沈主任,你继续。”

沈主任“我理解大家怎么想的,我也在农村待过,之前说的那种自己带米去蒸饭吃,走路去上学的时代就要结束了这个中心学校按照城里学校的标准建设,有教学楼,运动场所,图书室,活动室等等,最关键的是还有学生宿舍,食堂,

学生吃食堂,住宿舍,都很方便呀。”

“吃住解决了,那交通呢。”

“交通也不是问题呀。

现在村村通了公路。已经有不少村有人买车来跑运输了,面包车,小客车,都在上路了,学生周末回家可以坐车嘛。

每周回去一次也要不了多少钱,是不是

再说,能够让孩子们接受更好的教育,这点支出也是应该的嘛。

现在生活条件好起来了,花点钱在教育上,好好培养下一代不是应该的吗”

这个沈主任很会说话,听得在坐的书记主任不住点头。

所有的问题都解决了,可总觉得还是有哪里不对劲儿

哪里不对劲呢

撤村并校之后那些老师怎么办呢

“这个不用你担心。我们会把老师组织起来重新培训学习,以适应新的教学要求,给他们重新安排新的岗位。

大家还有什么问题吗”

好像没有了。

没人开口,都在沉默。

“既然没什么问题了,那我就宣布太平乡撤村小并校工作领导小组正式成立。

有我任组长,高树仁同志任副组长。还要抽调几位干部来担任小组成员,协助撤村小并校的工作。

他们是市教育局的刘建国同志。

他目前正在青峰村支教扶贫,他们应该认识吧”

老刘,来来来,大家认识一下。

刘建国没想到一来就点到他的名字。

连忙站了起来。

沈主任有喊了几个人的名字,这下工作领导小组的人员就算齐备了。

“点到名的这些同志明天都到乡上来报到,先进行为期半月的集中学习,吃住都在乡上,明白吗”

“明白。”

沈主任“召集大家来开这个会,就是要各个村配合好撤村并校的工作,顺利地过度。你们回去后把自己村小的情况写一份详细的报告,

有什么问题可以来找我和高书记还有我们小组的成员。”

“那具体什么时候开始呢”

“新的学校马上就要动工,具体开工时间是下个月。”

“这么快”

“是呀,这是政府对教育改革加大了力度,保证资金到位,保证工程进度和质量,所以要不了多久,两年时间,学校建成后,孩子们就能在新教室上课了在新操场上奔跑跳跃……”

这是一副美好的前景。


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