卢晨的第二堂课,又用了另外一种方式去上课,先是简单让大家自我介绍。
然后没有着急教授音乐课本上的歌,反倒是开始询问班上的学生。
“老师想问一问,你们每个人都喜欢什么歌呢?”
被老师这样一问,学生们顿时七嘴八舌地说起来。
有些说出喜欢的歌曲歌名。
还有一些说不出歌名,就唱上那么几句。
让卢晨有些意外的是,大多数孩子喜欢的歌是他们父母平时常听的歌曲。
少部分喜欢的是,在上学之前家里父母买的早教录像中的儿歌。
还有一些比较特别,会喜欢一些动画片插曲。
卢晨听了孩子们一番吵吵过后。
偶然听到有孩子说:“我喜欢艾莎姐姐的歌呢。”
噢?
艾莎姐姐的歌?
这个卢晨倒是比较熟悉。
因为这首歌自己女儿也很喜欢。
这首迪士尼动画电影里的主题曲。
确实是很受不少小女生喜欢。
尤其是去过电影院里,看过这部电影的孩子。
卢晨便索性用钢琴,弹奏起这首曲子。
当琴声响起,教室里的学生逐渐就安静了下来。
那个叫嚷喜欢艾莎姐姐的歌的学生,也是有些激动:“是艾莎姐姐的歌。”
其实这首歌,班上的学生,或多或少都有听过。
毕竟当初,这首歌真的是红极一时。
那时大街小巷不少人都会哼唱那么一两句。
尤其是那句“letitgo”。
所以在卢晨唱到这句的时候。
几乎班上很多孩子都会跟着哼唱一下。
这首歌唱完后,教室里响起了一片掌声,孩子们看向卢晨的目光也是两眼放光。
学生们觉得新音乐老师太厉害了。
因为他会用英文唱歌。
卢晨演唱完毕,等学生们鼓掌结束,又接着弹奏钢琴,弹奏起课本上第一课让学生们欣赏的一首曲子。
学生们先是一愣,很快沉浸在钢琴弹奏曲子的美妙旋律中。
课堂上没有人说话,学生都在认真聆听。
一曲演奏完毕,卢晨微笑着开口问:“这首曲子是管弦乐曲,有哪位同学知道,什么是管弦乐曲吗?”
班级里先是一阵沉默,很快有一个小男生举起手来。
卢晨看过去,发现小男生还是比较熟悉。
男生名叫“唐成峰”。
是之前卢晨在家属院门口,遭遇到那个挨了妈妈打的小男生。
之前大家介绍自己的时候,卢晨已经认出来。
不过当时他并没有去点破这一点。
点了点头示意唐成峰可以回答。
小男生就便站起来认真回答:“管弦乐,就是由各种管弦乐器演奏的曲子,包括提琴,小号,单簧管,双簧管……”
唐成峰一下子罗列出不少乐器。
听得不少学生都有些惊讶。
卢晨微笑着点头:“不错,唐成峰说的很对。”
然后卢晨又拿起了事先准备的小提琴。
又迅速拉了一遍刚才的曲子。
“现在大家听起来,有觉得有什么不同吗?”
因为教室里的气氛很活跃。
学生们也都是非常踊跃地去尝试回答。
这堂课和之前全程唱歌,完全不一样了,变成了一种卢晨寓教于乐的过程,卢晨给学生演奏各种乐器,教导他们一些乐器的认识,引导学生对乐曲的欣赏。
这么一堂课,也在比较欢乐热闹的气氛中结束。
而因为这个是二年级下午最后一堂课。
所以在放学铃声响起,一些学生已经迫不及待要离开。
卢晨也没有耽搁时间,直接宣布下课。
不过还是按照来之前班主任的安排,让学生们在音乐教室外排好队伍。
然后再让他们一起走出教学楼,汇入出校门的队列中去。
结束了今天的课,卢晨锁上了音乐教室的门。
然后就回到了办公室。
刚走到门口,就听到办公室里传出的一阵歌声。
其中两个
第134章 何老师看好女儿(2/2)
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