”

一直没发声的涛哥扭扭捏捏地来了句“咦惹，说不定我清哥是喜欢小鸟依人那种，嘿嘿嘿”

“……”

裴清看向他的眼神里充满了无语。

这时，裴清从转角处出来的人群中瞄到了自家老爸的身影，于是招起示意。

这一招手引去了众多目光，其中就有裴卓的。

“嘿”

裴卓脸上带笑，同样挥手，表示自己看到了。

“係你嘅仔是你儿子”

“係啊呵呵”

“生得蛮帅的。此处应为粤语，但我不会打粤语字”

“是吗哈哈多谢多谢”

裴卓社交能力很强，社交面很广，不论走到哪都能跟人聊得来，就算是天南地北的，都能聊得来。

旁边这位就是他上四层楼梯的过程中找到的口头聊伴。

“爸，那位你认识”

“刚认识的，呵呵”

裴清会意，了然地点点头。

“怎么样，现在要去哪”

“进教室坐坐呗，uka在外面站也行。”

“那先进教室吧。”

然后裴清将他送进去，再然后就自个儿出来放风。

搞得裴卓是一头雾水的，然后就没有然后了

没办法，裴清觉着现场的气氛对自己来说实在是太过怪异，沈佳梦爸爸那在若有若无间扫视全场的眼神着实让他有些毛骨悚然。

有点虚。

但不论如何，他最后还是得回到教室里。

……

就裴清认为，家长会是家长和老师们该操心的问题，学生就是纯粹地划划水就行。

按照惯例，家长们会和自己的孩子一起，同任课的老师上一堂课，体验体验平日里的学习。

当然这是不可能表现得跟平常一样的。

这时候是家长们表现得更像学生，该态度认真的学生们倒是有些懈怠。

就比如裴清。

他正大光明地在开小差。

过程中，他老爸坐在他的座位上，他则是拿着张小凳子坐在自己座位的旁边。

所有人都是这样，家长坐学生的座位，学生搬张凳子坐在旁边。

“噫你这书……怎么这么干净的”

裴清爸爸转过脸，悄悄地压着嗓子纳闷，一边是从他手上传出的哗啦啦翻页声。

裴清瞥他，不忘给他指正“都是这么干净的。”

啊

裴卓一惊，难道所有人的书都是这么干净的

不，他会错意了。

裴清的意思是

自己所有的书，一个字儿都没往上写，能拿去当新书卖。