时夜在惊讶地目光中，自顾自的走向了一处空位。

伸出腿踢开凳子，一屁股坐了上去，眼神极其嚣张地扫视了一番。

果然如同时夜所料，接触到他目光的同学，全都惊恐地回头，不敢再看他一眼。

看来自己和伊茶的策略，完成得很成功。

估计苏可姐姐知道了，也忍不住夸他聪明伶俐吧

时夜趴在桌上，幻想着苏可的笑容，欣慰夸奖自己的场面，不由自主笑出了声。

“嘿嘿”

“我们太厉害了”

而其余同学，纷纷用怜悯的眼神瞟了他一眼，心想这是什么怪东西

怕不是有病吧

山本老师愣了很久，才从惊愕的神情中缓了过来。

只见他伸手擦拭了额头上的汗滴，尴尬地干笑两声。

“呵呵”

“大家欢迎一下新同学。”

山本老师僵硬地拍起了手掌。

“啪啪啪啪啪”

但是，整个教室就只有他在鼓掌，其他的学生坐在座位上纹丝不动。

这让他感觉到尴尬无比，怒不可揭大吼一声。

“鼓掌啊”

这时其他同学才反应过来，教室里传来整齐的掌声。

“啪啪啪啪啪”

山本老师终于放下了手，蒜头般的鼻子喘着粗气。

他从来没有像今天这么丢脸过

目光有意无意瞟了时夜一眼，发现他正双目无神盯着桌面发呆。

这让他更加气不打一处来

但是却无可奈何，谁叫苏可权利那么大呢

而且自己又打不过这名学生，仿佛洪荒野兽一般可怕。

生者勿近的感觉，让自己不寒而栗

“哎”山本老师重重叹了口气，“好了，开始上课。”

“喔。”

同学们异口同声回答。

时夜也抬起了头，他也想知道，苏可口中的老师会教他什么。

山本老师翻开了自身的课件，持笔在黑板上奋笔疾书。

紧接着转过身，双手撑在讲台上，缓缓张开了口。

“同学们，你们应该知道。”

“所谓超能力，是量子力学理论的重大突破。”

“通过“只属于自己的现实”，也就是透过刻意扭曲的演算机能与判断能力来观测的现实，让极端的微观世界机率出现不自然的变化，借以创造出某些现象。”

“表面上是“记忆术”或“背诵术”，实际上则是对静脉施打药物、或者进行物理刺激，或是以催眠暗示，以这种方式进行人为的超能力开发。”

“因为多重能力对头脑的负担太大，所以学生只能使用一种能力，不可能同时具备两种以上能力。”

“已开发出来的能力也是不可能变更的，就算移植大脑也不可能。”

时夜聚精会神地听着课，直到最后，他猛然发现一个问题

自己好像一点都不懂啊

这人在说些什么啊

“不明所以。”时夜小声嘀咕了一句，“虽不明，但觉厉”

只见他拿起课本，悄悄掩住自己的嘴，开始呼叫他的智囊伊茶

“伊茶伊茶你在吗”

片刻后，脑海中没有丝毫回应。

时夜皱起了眉，这时候她又跑哪里去了

“伊茶你快来帮我学习啊”

“我感觉他在对牛弹琴啊”

“完全不明所以啊”

呼呼

脑海中响起轻微的呼吸声。

伊茶居然睡着了

居然抛弃自己，一个人去睡觉了

太不仗义了

而就在此时，整个教室突然鸦雀无声。

时夜疑惑地抬起头，发现全场的目光又集中在自己身上。

山本老师放下了手里的课件，缓缓开口问道。

“那个音无同学，你在和谁说话”

“你藏了手机吗”

时夜将桌面的书本全然移开，表示自己并没有在课堂上打电话。

但是这更加剧了山本老师，以及其他学生的疑惑。

他不是在打电话，那么就是在自言自语

这个新生的脑子果然有问题

山本老师“啪”一