再次回到场上，双方阵容没有作出任何调整，开局4分钟，双方的进攻效率都不高。

5比4，没有林跃的清北附中表现得很顽强。

周洋把球发给程昱，按照战术他们需要用强硬的个人进攻打开局面。

程昱在三分线外指示队友掩护，借助掩护后，再次对内线发起挑战。

不同于第一次的上篮，这次程昱在对方中锋的干扰下没能将球打进。

深圳实验中学抢到防守篮板，他们没有急着推进快攻，放慢比赛节奏。

“深圳实验中学最擅长的打法是传切配合，通过不断地掩护，传切冲进内线，若是没有很好的机会就分给外线的射手。”

“是的，他们的小前郭飞寒具有不错的运动天赋和组织能力，一般都是他完成传切终结任务，上篮or分球，他的把握都很不错。”

“本来，今天最大的看点就是郭飞寒和林跃的对决，一个打法稳重，一个得分天才，没有了林跃的清北附中，很难有与之对位的人。”

林跃在场下听着解说员的话也自责起来，他的缺席对球队来说是致命的打击。

场上，深圳实验中学再次开始借助掩护空切发起进攻。

郭飞寒在罚球线拿到球，开始一边运球一边观察队友的跑位。

面对体型不如他的防守人，直接强行走左边突破。

sz控卫此刻跑到左侧的底角，郭飞寒突分传至队友手中。

程昱在被挡拆的影响下，慢到一步，只能眼睁睁看着对方空位投球。

这次，深圳实验中学没有错过绝佳的得分机会，篮球空心入网。

“深圳实验中学命中本场的第一记三分，打破得分荒。”

程昱开球，奔至前场，打算趁对方庆祝进球时偷回一球。

结果，对方还是及时退防到位，程昱计划落空，只能重新组织进攻。

程昱几次突破的尝试都被对手防住，只能将球吊进内线，让中锋强打。

清北附中的中锋身高只是两米出头，比起对方中锋矮了一点。

最关键是手也短，臂展只比身高多了几公分，内线对位不占优势。

尝试性地背打转身接勾手，在干扰下还是没能将球打进，拼抢进攻篮板也失败。

清北附中场上没有可以持球进攻的强点，一旦防不住对面的进攻，无法打防守反击推速度，那么陷入阵地战就十分被打。

“这次的防守很关键。”林跃看着场上的队友，手心冒汗。

这次深圳实验中学再次将球交给郭飞寒处理，没有林跃与其对位，将球给他是最好的选择。

场上郭飞寒再次控球，经过挡拆换防之后，对位的换成了周洋。

周洋的防守能力确实出众，郭飞寒的几次尝试性的突破都被周洋跟上，起码从横移速度来看，周洋完全不逊色于郭飞寒。

“这人的速度没有老大那么快，平常和老大的斗牛训练果然很有效果。”周洋开始庆幸教练的安排，不知不觉他的防守水平在高中生中已经是出类拔萃的。

郭飞寒见单打无果就交给队友处理，对于球队的进攻他丝毫不慌，虽然今天大家手感不好，不过他们各个位置的对位都是优势。

深圳实验中学的控卫溜进内线，将球突分至外侧的射手。

此人接球运两步，直接顶投，长两分打进。

“深圳实验中学2号命中一记难度极高的跳投，面对对方的防守，直接选择顶投，强硬的打法宣告着他们作为一号种子的气魄。”

解说在激情卖力地讲解，林跃也感觉到球队的氛围隐隐约约有些改变。

下一球，周洋面对对方的防守尝试一记三分。

果不其然，篮球打至篮筐前沿再次弹出。

所幸这球力度大，弹到前场，清北附中的人再次获得球权。

此时，周洋前方的防守队员由于抢板已经拉开不小的身位，程昱再次将球传到周洋的手中。

这是一个大空位的机会，周洋深吸一口气，瞄了一会，再次在三分线外出手。

“唰”

“一记非