工。

看到那些职工，潘西西和戴惜茜更加确定了她们的想法，原来真的是对手学校来到他们这里，不光是挖走了他们的师资，更是抢走了他们的生源，对于这种情况简直是难以接受，潘西西和戴惜茜想要问问到底是什么原因才会让这些老师离开公司，宁愿去别的学校重新开始。戴惜茜和潘西西找出来几个原来的老师，想询问他们到底为什么会离开。

终于一个老师因为年纪比较小，觉得有些不好意思，这么快就见利忘义，换了个附近的学校工作，怎么说也是觉得不道义的。于是，经过两个人的反复询问，还是把那个老师的心扰乱了，把自己在这个学校收到的好处，以及学校的发展前景要比茜西艺术学校更好的事情说了出来。

两个人都很诧异，也觉得非常可笑，为什么会有同行觉得自己学校一定会比别人的好呢？潘西西和戴惜茜在周边的艺术学校和店主的白眼下观察起来，除了经常能够看见熟悉的面孔，却一点也没有发现到底哪里比自己的学校要好。

茜西艺术学校虽然随着经济的回温，也有些回转，但还是没有别的艺术学校学习的人多。师资短缺，客源流失使得她们两个人压力特别大，而且从学员中的一个家长听说那些艺术学校给学员的折扣很多，所以一看老师没变，学费还低，距离也差不多，家长们自然就愿意让孩子换地方了。到底茜西艺术学校的问题出现在哪里？戴惜茜和潘西西并不想降价，把艺术弄成物美价廉的存在不是她们真正想做的事情，可一直这么不景气也挣不到钱，关于学校的运营，两个人又陷入了深思。

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