没等到消息，赵君诚伸手抓住头顶的呆毛，死命揪住。这是表示自己很烦躁。
“赵君诚同学，你揪自己的头发干什么？头发还多吗？”
“噗……”
赵君诚松开手，转头发现专业老师就在身后站着。
他看老师，老师却是在看他的电脑。
“这么半天了，你连机都还没开，你们辅导员强力给我推荐，说你成绩优异，能力特别强还很有想法。这一次肯定能在全国大赛里拿个好成绩，你可得认真做，不然丢你辅导员的脸，她可能会给你穿小鞋。”
“才不会。”
辅导员怎么可能知道他能力特别强还很有想法，他的作业根本就没交到辅导员手里。
多半是这几个老师私底下讨论他的时候想套路他。
瘪嘴，赵君诚把电脑打开，把自己之前画的设计图纸调出来。
专业老师还没离开，认真看着赵君诚的图纸，赵君诚也非常自然的开始给这位‘看不懂’他设计的老师讲解自己的设计理念。
一通乱七八糟的语言输出，讲完都十点了。
赵君诚的老师走到自己的座位上喝了一口茶，深思熟虑之后才评价起赵君诚的设计。
“设计很有想法，但是不够创新，对‘莲’的运用很合适，但是可以更加简练更有特色一些。”
“怎么有特色一些，往哪个方面？”
赵君诚做的是一个景区的纪念品，用了‘莲’的元素，纪念品是一个小型养鱼缸。造型算是独特的那种。
“既然你做的是纪念品，你可以更多的考虑产品的美观，造型上更加特别一些。”
“还……还要特别啊？”
赵君诚看着自己这画的都不知道是什么样子的东西了。严重怀疑老师说的是在开玩笑，还要改造型。
“你刚刚都说主打的是美观和纪念价值，造型可以改，比如说……第一眼很吸引人，让人以为这是做别的用处，了解之后才发现它只用来养鱼的。我这么说，不知道你懂了没？”
“没懂。”
赵君诚很果断。
他才不要装作自己思考的样子，然后啥也做不出来。
“老师你就说我这东西能不能行吧？”
重新想的话，需要再改，哪儿那么多时间。
陈么么还没追……
“也可以也可以，我只觉得你可以更好一些。”
可以更好一些。这是对他莫大的肯定。
赵君诚想了想。
“那老师我想想，等明天上课我再来问你。”
老师笑了笑没说话，去看别的同学所做的设计。
赵君诚握住鼠标之前，再看了一眼手机，完全没消息。
内心暗自吐槽了一句‘陈么么你没有心’随后继续改方案。
十二点铃声敲响。
上午的课程结束，早上只喝了豆浆吃了一个馒头的赵君诚早就饿得前胸贴后背。收拾起东西扛着自己的电脑就冲到食堂。
陈么么下课后才打开手机，看到赵君诚昨天晚上一点过把视频给她发过来。顿时吃惊了。
把视频打开看了看。
视频原本的人声不大，视频声音不太能听见。
赵君诚给她们合过之后，声音变大了。还加上了字幕，和她们想象中的视频好了很多很多倍。
韩月看完视频，连忙问陈么么是找谁做的。
陈么么一字一顿，慢慢说了三个字：“赵君诚。”