世界到东方世界，乃至未来世界，校园内网内，种类繁多，可以满足所有人的需求。
至于评价卡，陆离就这么放在隔层内，希望等待以后有机会使用。
可现实却是，他根本用不出去。
别人处心积虑想要储存的东西，在陆离这边，多到用不完。
毕竟，大部分商品，特别是专属技能，并非网页游戏那样，只需轻轻点击一下，即可将其学会。
它们依靠悟性和时间。
最重要的是，高年级才有资格接触到高品质【将魂】，而手握【歃血酒】的陆离此刻已经有了一定把握，认为自己会在未来某个时刻，将其领悟出来。
“你懂了就好。”
校长扬首，一副孺子可教的样子。
“以后别再走捷径了，之所以有此一问，无非就是心里不踏实。”
“你去问问周天，他心里踏实吗？”
“认为自身努力与收获是否相匹配？”
虽然白霄不认识周老板，但不妨碍他理解其中的意思，无非就是敲打陆离，让他少开挂，多凭借自身努力取得优势，跌几个跟头也挺好。
揠苗助长……
陆离想到了这个词。
“对了，本月课表有改变。”
“《中原王朝与周边民族关系考》、《东方力量谱系入门》，这些除《冷兵器鉴赏课》之外的文史类课程全部取消，改上明史课，以及普及日本战国史。”
话落，校长扔出一份文件，看向始终不说话的白霄：“至于你提交的申请，我同意一半，只允许开辟一条世界线，前往聊斋背景。”
“收到。”
助教点头，立刻接过文件。
校长这么做，就是摆明车马告诉所有人，他要给新生安排壬辰倭乱，作为期末大戏。
如此，陆离觉得自己欠姜学长的东西少了，心里如释重负。
此时此刻，他觉得依靠自己，同样可以取得成就，哪怕中途出现失误与意外，也不可能自此就一蹶不振。
“在考试时的种种经历，不必挂怀，顺其自然发展就好。”
“校园内遇到的事情，由自己的内心决定。”
温和的声音再度在耳边响起。
后者，校长已经解释过了，似乎不愿意再纠缠这个话题；前者，大概是指阿罗诃天尊以及基督教，劝陆离不必挂怀，一切照旧即可。
“没有问题的话，现在就走吧。”
很显然，逐客令到了。
“我自诩是个教育家，而你们是我的学生，尤其还是潜力无穷的学生，不可能眼睁睁看着你们陷入危险，却坐视不理。”
“最后，要相信自己，上一场考试，我就在关注你。”
说这句话时，校长一直看着陆离，语气非常严肃，“不是所有人都能在第一时间发现贝克街的招租信息，逆世界更是如此。”
“那地方其实是我布置的一个彩蛋，想要让幸运的误入者体会绝望，然后，再提高评分奖励一下。”
“毕竟，它原先是作为某届大二期中考试的场景来使用。”
夸奖？
由于是第一次见校长，内心太过紧张与激动的缘故，陆离并未追问什么，大部分时间都是倾听。
直到白霄将自己带出办公室，耳边传来“咔哒”的关门声，他才缓过神来，不再琢磨刚才那段谈话的深意。
没办法，校长说话喜欢藏一半，明确讲出来的话，就是劝他多跌跟头，不要依靠别人。
“怎么样？说说第一次见到校长的感受。”
说着，白霄将文件抽出来，其中一件写了几行字，上面画着红勾，另一个则是什么都没有。
【聊斋志异，大一年级难度，可自由调节……】
视线收回。
陆离认真思索了一下，回答道：
“一个讲人情、自诩教育家的帅老头。”
在陆离看来，校长能够破例见自己一面，并给予回答与肯定，那他就是个好人。
没错，他。
而非用来指代神明的祂。
“希望你的认知中，校长能够一直保持这个形象。”
听到回答以后，白霄无奈地耸了耸肩，将文件塞回袋子里，叹息道：“当初，我结束第二次月考