（一）
金子淇额了会员资格，立刻推荐自己的学生陆续入会。在老师督促下，即使逃难途中，这些孩子也没停止读书写字。靠这些功底，又在营地里接触各种科研设备，八个学生很快掌握了《科学世界基本图景》。小田雅子一口气充当所有学生的推荐人。然后再根据他们的兴趣，寻找其他专家联合推荐。
说到贡献，在营地里也变得非常容易。给专家准备实验材料，作为被试参加实验，跟着安全员放哨，外出打猎，都能算成业绩。黎秀英还给他们布置了一个特殊任务，寻找怀孕的母兽充当实验材料。几个男生熟悉地形，知道哪里有何种野兽。组队出发，很快就完成了任务。
他们甚至找到一群野猴，从里面捕到两只怀孕的母猴，带回来交给黎秀英。其中一只即将生产，黎秀英用它来研究剖腹产手术。
入会后，金子淇就成为小田雅子的助手。作为全会最重要的专家，小田雅子有独立办公室，里面堆放着不少材料。特别是沿墙摆着十几张绘画，吸引了金子淇的注意力。上面画着山川、动植物和人体的局部。还有一张画着硕大的、坑洼不平的灰色圆盘。那是月面图，金子淇乍一看，无法联想起皎洁的月光。
在没有摄影技术的时代，很多科学家都是素描高手，他们要手绘观察对象，甚至要画出天文望远镜中的外星世界。这些绘画不是艺术创作，不表现画家的思想感情，而是要尽量逼真、清晰和全面。
“这个我也会……”金子淇指着那些画说道：“但是，好几年没找到画笔和颜料了。”
“我这有很多，你去画吧。”小田雅子指指柜子，那里有十几种颜料。
金子淇逐个拿起来，爱不释手。“太好了，我去画几张！”
小田雅子给她挑好绘画工具，又讲了科学写生的要领。金子淇听完，与父亲当年讲的差不多。看来新旧知识并非完全不能融合。
金子淇把外出写生的想法讲给苏吉拉纳。“你要去哪里？”苏吉拉纳关心地问道。
“附近就行……”
“要不要我陪着？”
“嗯，不了，我让学生们陪着吧。”
苏吉拉纳没有再坚持，重逢以后，金子淇既没有想像中的冷淡，也没有希望中的热情。甚至，她对科学表现出来的热情还超过对他这个活人。不过当年分手时只是两个人，现在中间多了四个孩子，苏吉拉纳觉得这可能就是其中原因吧。
就这样，金子淇带着两个女生上了山。她们当年来到弟岛时年纪还小。如果遇到特殊困难，不能把所有学生都带上，金子淇总要先把这两个女孩带在身边保护起来。几年来，金子淇充当着姐姐、妈妈和教师多重角色。两个女孩就这样一点点长大，现在已经成了她的亲人。
第三天，金子淇一行回到基地，带着两幅科学写生画。一幅是紫花鹤顶兰，一幅是萍篷草。苏吉拉纳从未近距离观察过花花草草，看到充满整个画面的植物，只是觉得很漂亮。小田雅子却十分惊讶，马上把奥德里奇这些博物学专家请过来，一起参研。
“她画得怎么样……”苏吉拉纳问这些专家。
奥德里奇走过来，挑起大拇指。“她是个天才，我们要留住她。如果你真想娶她作老婆，以后一定好好对她，别把我们的天才气跑了。”
黎秀英也打趣道：“你知道我们怎么评价你？苏吉拉纳自己很笨，但总能带来聪明人。”
苏吉拉纳挠挠头，嘴上没说什么，心里很甜。他期待着在婚礼上共同宣誓，看来这一天并不遥远。小田雅子把他拉到没人的地方问：“你们重逢也有不短时间了，准备什么时候结婚？”
苏吉拉纳为难地摇摇头，向这个人类行为专家讲了金子淇对他的态度。“我不知道问题出在哪里。她能接受我，但好像又不是那么亲近。”
“好吧，我们是科学人，不管科研还是生活中，知道真相才最重要。我找机会向她了解一下。”
一旬后，黎秀英和小田雅子把苏吉拉纳请到帐篷里。她们两人一个研究人的行为，一个研究人的身