“自己出去玩，竟然不带我，真是过分。”
校长办公室里，计小小把玩着一块小小的菱形镜片，嘟囔道。
这菱形镜片是万象镜的一部分，是计若留给计小小的，未来若是计小小卸任校长之位，想要去找他的话，可以通过这块万象镜碎片离开第一武校。
按理来说，计小小不是陈宰的人格，是没办法使用身份卡的。
但首先，这小家伙虽然是计若的心魔，但却是由陈魔的力量制造出来的。
而且他现在又继承了陈魔的绝大部分力量，按照力量属性来说，这小家伙完全拥有继承校长身份的资格。
“那个啥...小校长......”
除了老校长之外，全体教职工都来到了校长办公室里。
“咱们接下来的教学方针，您要不要重新制定一下？毕竟现在学校里那么多心魔...放着不管也不行。”
“教学方针啊......”
计小小有些头疼，他哪里懂这个？
“还有这些文件也需要您审批一下，咱们学校虽然跟外界的联系很少，但也不是完全没有联系，这段时间小魔...嗯，陈魔闹出了那样的事，堆积了不少外交方面的文件，您看......”
“小校长，吃瓜子。”
“小校长......”
“小......”
教职工们七嘴八舌的围着计小小汇报当前的校园情况，一堆事情等待着计小小这个新校长处理。
“啊啊啊！！”
计小小狠狠的抓了抓头发。
“我为什么要出剪刀啊！就该让那老东西留下来！”
身为校长，在位期间，必须要做出某个成绩，才能够卸任。
正常情况下，这个成绩一般是指让一届的学生顺利毕业，也就是说计小小想要卸任起码要一年的时间。
而这个时间，也是陈宰的人格们正常轮换身份卡的时间。
“让老校长接着当吧，我要辞职！”计小小说道。
“可是，按照正常情况，下一次身份卡轮换，还有好久啊。”
“而且，陈魔那是取了巧，他的‘成绩’是没办法复刻的，再搞一次那样的学习活动，学生们恐怕撑不住啊......”
计小小想了想，问道：“校长要做出‘成绩’来才能够卸任是吧？”
“对，这是当初‘我’收容【临终幻想】之时定下的基础规则。”
计小小又问：“现在心魔的问题比较严重？已经影响到学生的正常学习与生活了？”
“没错，那些心魔的问题很大，他们数量太多，而且因为其本身拥有其本体的各种负面情绪与想法...小校长，如果可以的话，能不能请您继续镇压他们？就像是以前的陈魔一样。”
“镇压？”计小小诧异道：“为什么要镇压？心魔不是咱学校的学生？他们被本体抛弃，已经永远的停留在各自人生的大学时期了，现在好不容易出来，你们还要我继续镇压他们？
为什么？
这个学校建立的目的，不是教书育人吗？心魔就不是人？”
“这个......”
众老师一时语滞。
‘大人的现实’说道：“但他们毕竟已经不是正常人了......”
“不是正常人又如何？”计小小仰头平静的看着这群老师：“陈宰现在就是正常人？你看看你们自己，明明是同一个人的人格，却拥有这么多不同的想法，你们比之心魔，又能好到哪里去？
你们说心魔有执念，教书育人，难道不是你们的执念？”
“但小校长......”
“我也是心魔。”计小小说道：“要做出‘成绩’才能卸任是吧，我已经想好了。”
说着，计小小手中的万象镜碎片缓缓升空，又动用校长权限，以万象镜碎片为核心，在模拟战场旁边建造了一座百层高塔。
“从现在开始，所有心魔都会生活在心魔居里，心魔居有百层，每一层都是一个小世界，学生可前往心魔居历练，也能够与心魔们交流...对了，你们有没有之前大夏武考用的那个秘境传送装置的构造图？”
“有...您想干什么？那个装置没有万象镜的碎片作为核心的话，是没办法发挥出实际效果的啊。