在说。
‘瞧我多有人气，你没有吧，羡慕吧！’
岁柏被宁清这个幼稚的举动逗笑，示意宁清不要嘚瑟，坐端正听老师上课。
好不容易等到下课，宁清和岁柏瞬间被班上的小豆丁们围了起来。
“哥哥姐姐，你们怎么也和我们一起上课啊？”
“姐姐，姐姐，你长得好好看哦。”
“姐姐，姐姐你们是新来的老师吗？是画画老师吗？”
宁清从一群七嘴八舌的童言童语里找到自己这次来想要获得的信息。
她看向说最后一句话的小女孩，也正是刚才上课给她扔扇子的小姑娘。
“你们喜欢画画？”
小女孩用力地点了点头，“喜欢！但是没有老师教我们，我们一个班才有一套水彩笔，大家都不舍得用，我想要画我们村，也想要画我爸爸妈妈。”
宁清朝着女孩招了招手，在她走近的时候轻抚她的脑袋。
“我不是来教你们画画的老师，但是我可以给你们每人一套水彩笔，这样你们就可以自由自在地画画了。”
小女孩听到前半段，心里忍不住失落。
她还以为这个漂亮姐姐会是她们的画画老师呢。
同村在外念书的姐姐说，画画老师长得都很漂亮。
怎么眼前这个姐姐长得这么好看，就不是呢。
小小年纪的她还来不及叹气就听到宁清话的后半段。
随即整个人都快要扑到宁清身上去了，“真的吗？我们每个人都有一套！”
其他孩子听后也纷纷激动地冲上前抱住宁清。
这还是宁清头一次被这么多孩子包围。
反观一旁的岁柏，可能是因为他面无表情的样子让人有那么点距离感，除了最开始的几个孩子凑到他旁边去说了几句话后就再也没有别孩子围在他身边了。
宁清瞧着岁柏一个人站在那儿，看上去真的有些可怜，于是她笑着拍了拍小女孩。
“想不想吃好吃的？”
小女孩有些疑惑，怎么话题从画画突然转到吃上面去了。
但她还是亮了亮眼睛，点点头。
其他孩子也满眼期待地望着宁清。
宁清指着岁柏和他们说道：“这个哥哥做饭可好吃了，不过他现在孤零零的一个人，没有做饭的心情，我们让他开心起来让他给我们做饭好不好！”
岁柏倒没有不开心，他望着被孩子们围住的宁清，脑中想象着以后他俩的孩子也会这样缠着妈妈，对妈妈撒娇。
当听到宁清突然cue到自己，他愣愣地收回飘远的思绪。
而那群孩子们一下子转身涌向岁柏。
“哥哥，我们带你玩游戏，玩玩游戏就开心了。”
“哥哥，哥哥，我给你唱歌。”
“哥哥，哥哥，我写作业给你看，老师说我的作业写得可好了。”
岁柏应付不过来这些孩子，求救地看向宁清。
怎么办，他的社恐犯了。
宁清瞧着窘迫的岁柏，戏谑地笑着，不仅没有帮岁柏，还跟着孩子们一起起哄。
“哥哥，你不笑一下，我们就不离开哦。”
她学着孩子们的称呼对着岁柏喊了一声哥哥。
这句话像是触碰到岁柏的某个开关，突然绷直身子。
“再喊一次。”
宁清走上前拉着岁柏的胳膊，“哥哥，笑一下。”
岁柏听后，手指微微蜷缩，嘴角的弧度越来越大。
孩子们不知道这个称呼有什么不对劲，看到岁柏在宁清拉住他的胳膊喊哥哥后他就笑了，还以为他喜欢这样。
于是，十几个孩子纷纷伸手扒拉着岁柏的胳膊。
扒拉不到的就扯住岁柏的裤子和腿。
一时间，岁柏像是一棵长满小孩儿的孩子树。