我平时的生活打理靠什么来处理呢？
怎么文凭高就会有好多人对你百依百顺？
怎么文凭高老天就会让你生活中一点困难都遇不到？
怎么文凭，你就会打理你的生活？
都不行吧？
所以说你在想要取得高文凭的时候，千万不要把文凭跟文化划上等号。
这两个东西有本质的区别。
你别因为自己取得了高文凭就忽略了要学习一下文化。
现在看到这本书或者说小说，你们随便把它定义成什么东西。
你们看到这篇文章的时候，你们可能会在想，哎呀，这个作者是不是脑子有什么问题呀？光在这里一直贬义贬义。
首先啊看到这篇文章的人，一般小说平台上看到，所以看到这篇文章的人的岁数应该会在12岁到二十多岁左右。
那么是不是说明基本上都至少上了初中？
上了初中啊这种情就比较少见了。
但是常见不代表没有。
你们回忆一下身边肯定会有那种人。
常识性完全不懂啊。
而且可怕的是那些学霸里面也有这种人。
哎，我在学校我会读书就可以了，我学习好啊，是吧？
但是他平时的行为就会让你很疑惑。
总会让人在想难道这就是学霸的行为吗？我们这群正常人理解不来。
然后过几天回头再想想不对呀，他这行为完全属于脑残呐。
这不就是典型的缺乏生活的常识吗？
你们不要再抬杠了，常识是属于文化一类的跟文凭没什么关系。
怎么你高考考常识啊？
我跟你们说更可怕的是通用技术和信息技术里面学的东西有好多都是常识。
但是这玩意一开始教班上好多人都是非常茫然的。
我们现在这个社会呀，教育体系我感觉是挺完善的，但是常识这一类的补充的措施太简陋了。
虽然有些“爱国主义”会对我接下来的话会很反感。
但是啊单论一点吧:性知识普及教育，咱隔壁岛国（其实部分地区也普及的不是很好）做的挺好啊。
那我们国家呢？
你能够了解的途径基本上是属于小黄文吧？
那么说到小黄文，问题来了。
那些写小黄文的作者，他们就一定经历过吗？
不，全都是脑洞你仔细看一下他们写的内容一点都不符合正常行为。
而且那个玩意很可怕啊，他会给人造成刻板印象。
什么是刻板印象我们下次再谈。
就比如说我周围的人他们是不是都好大呀都是16cm以上啊？
告诉你一个残酷的现实我们中国人平均长度是9cm。
再告诉你一个震惊的现实。
就算我国平均长度只有9cm，但是接受过统计之后发现我国75%的女性都并没有觉得自己的对象有哪里不足。
相反至少有50%以上的男性觉得自己那里不足。
为什么呀？谁告诉你的呀？
另外作为性知识的常识，你知道女生的gc有几种吗？
不，你不知道！
那么你知道女性要到达gc的时间范围是多少吗？
不，你也不知道！
那男性呢？你也不知道。
我跟你说是45分钟比2分钟。
至于时间是谁的时间，你们自己心里清楚。
我跟你们说哈，你们男生别那么猴急直接塞进去，干嘛呀？
傻了吧唧的。
咋滴？想尽办法延长时间。
意义何在呀？
所以说这就是我国的性质是普及教育特别的落后啊。
知道吗？这些东西其实真的就是常识。
另外各位男同学记住时间太长对身体不好。
由于这些东西呀很多男同学不懂所以就导致了那种现象，与其如此我推荐各位女同学，干那些事情找女同胞就好了，要不然咱们可以借助科技的力量不需要理那些男同学。
讲真的借助科技的力量或者说跟女同胞做会比跟大部分男同胞要舒服的多。
咳咳，这个东西我们下次再讲。
言归正传，文凭和文化是两回事儿。
文凭它有固定的套路放在那里你就能拿到文凭，但是文化不一样每个人脑子里接触到的