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第两百五十四章 教育


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五分和一分平等币正式发行,有人不太信任铜币,但更多的人愿意尝试兑换铜币使用,最主要的原因还是过去半年时间里银质平等币的流通,让民众对平等币生出许多信任。

距离万历十五年结束已经不到一个月时间,方南对万历十五年里人民军各方面发展给出一个评价——良好。

人民军的军事、经济、民生各个方面的发展都不错,其中军事是方南最重视的一项,按照目前人民军军事力量发展情况,方南认为就算明廷派遣百万大军来袭,人民军都能够击败,上万火枪兵的威力不是明军依靠人数就能够抵挡的。

万历十五年里人民军发展的挺好,方南也在准备人民军明年的各项发展计划,军事、经济、民生等依旧是发展重点,与此同时,方南将教育这一项拿了出来。

教育发展很重要,人民军治下有公办学堂和私塾两种,公办学堂主要位于惠州市境内,私塾在遍布人民军统治区各座城池。

即便一些私塾已经开始教授学生简体字和《常识》,但方南对这些私塾兴趣不大,更重视人民军自己办的学堂。

公办学堂的学生都是人民军的嫡系,毕业后就要加入军队或者政府,人民军对他们比较信任,相比于“外人”,在军队和政府中提拔的速度会更快一些。

明年十月就是这一批学生的毕业时间,毕业学生人数超过四千,这个数字看起来比较少,但对人民军至关重要,一部分毕业生进入军队,一部分毕业生进入政府,还有一部分学生会成为老师,教授更多的学生读书识字。

方南打算至少分出八百名毕业生到各地学堂担任老师,再二、三年过去,下一批毕业生数量将超过三万人。

三年教育毕业生是人民军的根基,人民军中高级军官和官员都是三年教育毕业生,以三年教育毕业生为骨架,再加上其他人才搭建出人民军。

人民军政府中有大量旧时代的识字者加入,军队中也有大量非三年教育毕业生成为中级军官,随着他们数量的增加,会对人民军产生一些影响。

不断的思想教育有用,但方南更希望作为嫡系的三年教育毕业生能够充斥到各处,他们才是真正值得信任的人。

三年教育毕业生对军队和政府都非常重要,同时对人民军的科技发展也非常的重要,人民军治下识字者有好几万人,也有数千文人书生,让文人书生去吟诗作对可以,让他们去发展科技?根本不可能的事情。

还不如召集一批不识字的匠工去发展科技。

三年教育毕业生才是发展科技的核心人员,他们读书识字学习算术,也在接触物理、生物、化学等知识,随着知识的提升,方南才能够用这些人才去研究想要的技术。

鉴于三年教育毕业生的重要性,方南打算从明年年初开始,在人民军治下各地建立至少八百座学堂,一座学堂派遣两名老师,一文一武,文老师教授语文、数学、常识等,武老师只给学生们上体育课。

因为一个学堂老师人数有限,在每天将学生排满的情况下,只能够教授两个班级最多一百名学生,这已经足够了。

三年又三年,每一届三年教育毕业生都将增加十倍,可能不需要十年时间,人民军统治华夏大地,方南甚至可以进行三年基础教育普及,治下所有适龄学生都可以上学。

这至少八百座学堂只是小学,方南还打算在广州城新城区建立一座大学,将现在的老师全部召回,担任大学中的初级老师,再将隶属于人民军政府的多个研究所的研究员找来担任高级老师,学生则从这一届毕业生挑选。最快

学生们一边学习进阶知识,一边跟着老师们进行科学研究。

从小学直接跳到大学,中间少了中学,或许六年后会有中学出现,由大学毕业生去教授中学生知识。

另外方南还打算明年在广州城建立一座女子学校,目前公办学堂和私塾基本上只有男生才能进去读书,人民军治下数万识字者中能不能有一千女人都是未知数,


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