“条件简陋，将就坐吧。”徐怡指了指土炕。
“不将就也没办法，总比站着强。”龙浩走过去坐在炕沿上，把余余抱了起来。
“视察了一圈，有啥指示？”徐怡拿起蓝墨水盒子上插的蘸笔，又拿过一个教案本。
“不敢指示，只是……对了，学校有几名老师？能教过来吗？”
“以前还有七八名老师，现在只剩下四人，三名正式教师，都是年轻人，再就是我这个代课老师。肯定代不过来，只能开设语文、算术等主课，体育课也开，其他比如美术、音乐、自然、政治等虽然开设，可实在顾不过来，很多时候只能让学生自己看。”
“其实，每一门课程都非常重要，都对孩子的成长非常有用。尤其英语课，虽然看上去没啥用，可对以后的成长非常重要，也得开设。”
“我曾经建议开设英语课，而且我就能代。可是校长说乡里的初中都不开英语课，咱一个小学逞啥能？再说就算开设，能代得过来吗？每个年级每周至少得三四节课，五个年级就是十几二十节课，还要代其他课程，有分身术吗？没办法，真的没办法啊！”
“唉……一步一步来吧！先说拉煤，得初步有个预算。”
“低年级学生少，用小教室，架一个炉子。高年级都是大教室，得架两个炉子。这样光学生就得七个炉子，每个炉子至少得一千斤炭吧？这还要把炉子里面糊了，不敢放开架火，主要早上架，下午暖和一点就不敢架了，最多烧点牲口粪啥的。而且最冻的时候才能开始架，过完年基本就不架火了。”
“这不行。低年级也得按照大教室准备，万一学生多了咋办？每个炉子至少得一吨炭，还得再预备一些。别糊炉子，让教室暖暖和和的。也别再烧牲口粪了，让老乡捡回去烧火，或是当肥料。阳历十一月一号开始架炉子，一直到第二年三月底。如果天气特别冷，还可以提前十到二十天架火，也可以推后一二十天。”
“哎呀，要是这么算，那就得十个炉子，十吨炭，往年三年也拉不了这么多。对了，还有老师，冬天合并办公，恐怕也得两个炉子……”
“别合并了，每人一个炉子，还有灶房也得一个炉子。”
“那又是五个炉子，五吨炭。”
“是的，我给拉二十吨，不，二十五吨炭。”
“啊？二十五吨？多拉十吨？这也太多了吧？”
“不多，你光算炉子了，灶房做饭是不是也得要炭？还有那几名老师都住校吧？烧炕是不是还得要炭？另外，还有最主要的。”
“最主要的？”
“冬天了，稍远一点的学生恐怕得住校了。实际上现在就能住校，只是没有住校的条件。你想想，一旦学生住校，就得烧炕，还得架炉子，是不是都得要炭？这么一算，二十五吨都不一定够。不过，现在路修好了，随时都可以拉。”
“其实，早就应该住校了。咱村十个队，有三个队离学校在十里以上，最远的人家有二十多里，夏天倒没啥，冬天太冻了。这三个队的学生都得住校，其他队家里不方便的也得住校。这可不光是要烧炭，还有很多很多的事情。“徐怡抬起头。
“不管有多少事情，既然要负责，就得负到底。”龙浩神情坚决。