作人员的带领下进了大礼堂。礼堂里面已经黑压压地坐满了人。

会议已经开始。主席台上有人用洪亮的声音在做讲话“学习，就是不断地获取新知识，巩固新知识的过程。连伟大的教育家孔子也说学而实习之，不亦说乎在这学而习的过程中，有一项能力至关重要，那就是记忆力。时间就是金钱，效率就是生命。可以这样说，在未来的世界中，谁能够高效地接受信息，谁就能够扼住时代的脉搏”

木沙本以为这场会议是请几个出类拔萃的尖子生上台做学习经验分享，没想到却是这样堂而皇之的说教。她顿时感到兴味索然，开始后悔自己来了这一趟。

“今天我们为大家带来了全新一代高科技产品，经过数十家学校学生验证有效的提高记忆力的神器。东西好不好，用过才知道”

这时，讲话人手里举起一个黑色的类似耳脉的东西，高声道“它佩戴方便，使用简单。只需在学习时像耳机一样戴在头上，就能大大提高记忆效率。正如大家所见，我们已挑选启明中学的部分学生在后面做试验。效果到底如何，请大家拭目以待”

这时，礼堂不知哪个角落里传来学生背诵时的嘤嘤嗡嗡之声。

过了十来分钟，人群有些微骚动，下面有个老师模样的人将一张纸递上主席台。

讲话的人再次拿起话筒，一手拿着纸，说道“好，现在结果已经出来了。我们选了二十名学生做实验。其中有八名学生表示戴上我们的产品后，背诵用时有了很大的下降。从原来的八分钟变成现在的三分钟。有六名学生用时明显减少，从原来的十一分钟变成九分钟。实验结果证明，我们的产品是有效的。下面我们有请同学来说说他的使用感受。”

“这真是我们学习上的好帮手。有了它，我可以轻松识记知识点，留出更多思考时间和拓宽知识面的时间。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有了这个记忆利器的帮助，相信我将更好地遨游于知识的海洋。而且它佩戴方便，戴上就如戴耳机一样舒适。最后我想说，感谢这款产品我相信在它的帮助下，我的成绩定会更上一层楼。”

接下来又有两个学生讲话，意思大同小异。

“好的，我们现在听到的可是同学们真实的反馈。为了感谢大家的信任和支持，我们带来了一百件产品，给大家免费发放。俗话说金杯银杯不如口碑。希望同学们用着感觉好的话，向身边的人推广一下。最后祝各位老师工作顺利，祝各位同学学业有成。”

最后是校长讲话“感谢大家于百忙之中抽身来参加这个会议。感谢主办方对青少年学习成长的关心关爱。会议结束后，请大家按秩序到礼堂门口领取赠品。会议到此结束，散会。”

人们如释重负纷纷起身，向门口涌去。

回到学校后，木沙告别校长，径直回到宿舍。宿舍里依然一个人也没有。她蹲在床边，迫不及待地打开神器包装，戴在耳朵上，站起身从铺上把书拿下来。

她等不及要试试这神器的效果。这时，她的心莫名地咚咚跳了起来。她不由得像一个将要行窃的小偷一样，探身往楼道里瞅了瞅，确认没人后，还不忘把门关上。

她坐在床沿上，翻开书，开始默读起第一次亲密接触里的经典一段

如果我有一千万，我就能买一栋房子。

我有一千万吗没有。

所以我仍然没有房子。

如果我有翅膀，我就能飞。

我有翅膀吗没有。

所以我也没办法飞。

我轻轻地舞着，在拥挤的人群之中。

你投射过来异样的眼神。

诧异也好，欣赏也罢。

并不曾使我的舞步凌乱。

因为令我飞扬的，不是你注视的目光。

而是我年轻的心。

她反复念着，并没感觉自己的记忆增进几分，反而感觉脑袋被耳机夹得生疼，自己的声音听起来嗡嗡的，也叫人头昏。

木沙把神器取下来，翻转着端详一通，看起来跟耳脉没有什么区别嘛，做