这半年大学生活总体来过得很轻松。常常听人,大学生逃课,至少在木沙班里,这种现象是少见的,远没有形成一种风气。
但除了高等数学,其余科目在学生这里,几乎都少了一根专注的弦。
好在老师各有特色,总算还有些知识之外的感觉。
数学老师是个板寸精干的中年男,习惯把丑话在前头,而且课课有作业,在学习上,最接近高中节奏。
心理学导论,大一最重要的专业课,虽然课堂气氛略显沉闷,但讲师的身份和气场强大,毛孩们不敢轻举妄动。
教育与心理统计学,老师倒是温文儒雅,可教学内容实在枯燥乏味。而且老师声线极低,自带一种催眠功能。
教实验心理学的老师是个发福的中年人,一张白白的胖脸,笼罩着精神抖擞的光辉。他讲课的时候,常常中途停下,叫同学们站起来,互相捶捶背、捏捏肩,偶尔,讲讲自己儿子的趣事和育子之法。
神经科学导论的女老师年轻漂亮,信奉科学生育,曾在课上,她的妹妹因为父母投产的时候把握好了时机,赋异禀,现就职于英国皇家科学院,而自己由于时候不对,资质平平,只能在大学里当个普通教授。
在同学们的惊叹声里,她的情绪有些叫人难以捉摸。总之,父母都是教授,自己也是,妹妹更是出类拔萃,这就让座下大多数的农村学生羡慕不已了。
历史课的老师更是轻松,因为所讲内容之前基本学过,上课的时候,多半把搞笑甚至另类的野史、趣闻调剂成主题。
思修课的女老师就像一个代课的学生,年轻朴素,循规蹈矩,多半时间是一个自言自语者,偶有提问,也只有张元元那样的积极者响应。
然后就是英语,英语老师是个中年女人,听同学学历很高,不过,听她话,木沙同样分辨不出她口语水平的高低。只是王瑾评价过,她的发音还算标准。
只是,她终究不讨学生喜欢。一是因为音色,二是因为呆板。在木沙的印象中,每每英语课,她总是端坐在电脑前,几乎一动不动地结束两节课。
木沙也是后来才知道,大学英语并非必选,也有同学选择日语、韩语。但花费和学英语就不可一概而论了。所以当听来弟选了日语后,木沙一下子就记住了。
计算机课,是经过等级筛选的。
筛选也是一场考试,考场纪律却不怎么样。可以问,可以抄,可以无所谓。
有了前面三次会考的历练,木沙在做题时,已然战胜了紧张,却依然没有战胜题目。在文档输入里,连个顿号都打不出来。
刘远的水平和自己相当并不意外,另外三个虽然成绩较好,也一样没有突破最低等级。
课本在手,也不会再被占课,不像王瑾,用课上时间来逛网页,木沙很认真地去学,去操作,可结果,依旧糊里糊涂,没有起色。
糊里糊涂,不见起色,这就是木沙大学半年的收获。
“刚开始都这样,到大二大三,专业课紧密些就好了。”刘远,传递着学姐们的经验。
问题不在这里,也不是不用心,这点内容尚且学得七零八落,以后加码,还能好到哪里去?
现实迷糊,考验却很明晰:大学英语四级。
木沙从旧书摊上淘了本四六级英语词汇,有那么几,她下楼时,宿舍楼的大门还没有开。她就在门边站着等,借着楼道的微光背单词。
这样的努力不能无用,表现在考试上,却显现不出来。
作文还好,即使胡诌,也写得满满当当。英语听力,老外发音,本就迟钝的耳朵更是听而不闻了。完型填空和阅读理解做起来也前所未有的吃力。到这里为止,英语上的盲目自信去了盲目,也去了自信。
考试结果下来,木沙是宿舍里第二,除了写作,得分比王瑾高一些外,其余的都不敌她。刘远更惨,还要补考。
这是第二年的事。
除了英语四级,重要的还有期末考。
这时候,老师所忙的,就是各种划重点。
第170章 大学学业
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