看了一眼只有自己能够看得到的系统界面上，显示着的相关提示信息，夏冉非常自信的露出笑容，却没有向周围的几人进行详细的解释。

毕竟这件事也无法详细解释，硬是要说的话，大概就是他的一个想法，一个猜测，一个实验就是了。

他本来也就只是想要试一试看看，所以一边在参与话题，一边在尝试着开启技能教导的界面，并且尝试要卡一下bug……也不能够说是bug吧，应该说是某个空子才对。

本来是没有抱多大希望的，结果没想到在他有了这么一个想法之后，只是强化了几次念头就成功了——

技能教导的页面在再刷新了一次之后，从教导「基本厨艺」，变成了教导「烤饼干」，所需要支付的花费也是大幅度缩水，从一块因果结晶碎片的价格，变成了区区的100积分……

这就是他突然做出决定，摆出一副“闪开！让专业的来”的模样的原因，自信满满。

触发了起因，就必然可以得到约定的结果……这是一种非常可怕的法则伟力。

夏冉连一知半解都谈不上，只能够靠自己的想象去脑补，却没有任何的办法去窥伺其中的奥秘。不过他也不在意，自己目前就是一个渺茫的凡人而已，这个本来就是事实。

用不着好高骛远，非得要在起步的阶段，去窥探法则层次的玄奥……毕竟一个v1的新手玩家，就算是看到了v100的时候才会开放的游戏机制，又能够怎么样呢？

但是，多做一些准备，多收集一些情报也总归是好的——

简单来说，那就是夏冉绝对不会轻易放过机会，尤其是这种可以合情合理的试探白色空间相关的机制的机会。

因为这里面存在着一个特别的机制，乍一看非常的合情合理。那就是迷途者学习技能的时候，虽然一般默认是锁定一个完整的能力结果而去的，并不会将技能学习的各个环节拆分开来。

但是，也不保证就绝对不会有意外发生。

例如说，传授迷途者技能的人，从一开始就不打算或者无法传授完整的技能，起因就决定了结果……

举例而言，有一部什么武功秘笈，分为上下两篇。一个迷途者努力获得了这样的学习机会，但是传授者本身也只会这门武功的上篇，那么迷途者不可能无中生有的学习到下篇。

的确是非常合情合理的设定，但是当这个过程反过来的时候呢？

迷途者也应该是可以决定教授别人什么的吧？决定到底是传授完整的技能，还是不完整的技能？

而就以「厨艺」来说，如果这是一个基础的技能的话，那么它应该包含着从锅、碗、瓢、盆，到油、盐、酱、醋……从烹调到刀工，从选材到火候，再到很多基本的制作方法……

这些东西的相关应用知识应该都是包括进去的才对。

那么，单单的教授一道被独立出来的点心制作方法，相比起来整个技能本身而言，又应该怎么界定其价值呢？这是一个相当微妙的问题。

事实上，在弓道部触发了迷途者学习技能的机制之后，在了解了详细的相关信息之后，夏冉就一直都在琢磨这件事——正好眼下有机会，干脆就试一下好了。

毕竟短时间内也真的很难找到一项技能，可以像是从完整的厨艺之中，单独拆分一道具体的点心制作方法出来的好机会来了……

就像是一本初级数学教材，本来应该将里面所有的知识都教给某个人，才会收费一块因果结晶碎片。

但是夏冉却偏偏不这么做，他不但没有教完整本初级教材的内容，甚至就连最基本的加减乘除都不教，压根就是从里面扯出了一道具体的低级数学题——

1+12

他不教由比滨数学公式，不教由比滨基本的四则运算，他就教这一道题，要求对方不用管其他的事情，反正就只要记得1+12……这样就可以了。

由比滨将不会从他那里学习到其他的数学知识，她甚至搞不清楚为什么1+12，但是她就是知道只要看到了1+1，后面的结