成熟是什么，每个人对其的定义或许不同，但有一点能得到大家共识的是成熟不是简单的年龄增长，而是内心的成长，那种真正的成长。
故事从2004年的夏天开始，那时的吴云尊只有十二岁，此时距离小升初没有几日了，他心中的烦恼还是不少的，因为小学时期的成绩并不好，不知道上了初中后自己的学业能否有进步。
吴云尊是个极为上进的人，可因为石景山区的教学质量在那个时候的确很一般，想比较海淀区或其他城区来看，真的差距不小，石景山区能上大学本科的同学更是少之又少，不是因为石景山的孩子实力不行，而真的和教学等综合因素相关，是客观存在的事实，不然怎么会有日后的学区房，这些道理都是前人感悟出来的。
04年时候吴云尊要进入露林中学上初中，这个学校并非重点学校，相反学校风气不是那么好，偶尔出现一些打架或更严重的恶性事件，起码在那个时候，石景山西边的学校多数都存在这种现象，北京人圈子里都知道，谈打架的话就属京西石景山、门头沟的人最厉害，哈哈，这不是赞扬，只是一种风气，当然在未来这种现象早已改变。
所以说石景山的孩子在学校方面就吃了一个暗亏，肯定没有海淀区的孩子升学率高，有人说石景山区普通学校出来的孩子一样有去清华北大的，可我想说那只是个别，例如某高中每次开会都说97年有位去清华的学生，几乎每次开会都说一遍，每届学生都听烦了，哎，还不是因为那时十年难遇的事件，不排除个别学生能力超强，综合实力过人，最终纯凭自己考上好大学，但在石景山上学真的不一样，还是那句话，有些内容点到为止，大家各自体会。
吴云尊今日坐在客厅内等待班主任的家访，三日前初中班主任刘诗诗老师给吴云尊打电话，约了今日到访。
可正巧敢上吴云尊的家长出差，以至于今日只能吴云尊独自接待这位从未谋面的初中班主任。
说起这位刘诗诗，她的工作态度可真是认真，在开学前就独自走访一些家庭，提前对班级内的学生做出了解，单凭这件事，就值得广大教职工学习。
敲门声想起，吴云尊开门后，发现刘老师是位年轻的女人，也就三十岁左右，进屋后两人进入了关于中学生活的交流。
刘诗诗似乎对吴云尊很是认可：“我是刚来露林中学的教师，正巧咱们都是学校的新人，带你们班也是我第一次做班主任，所以我对这份工作必须特别认真，我听说你是个很能打的人，希望你今后上了中学不要再打架了。”
这话说得吴云尊一时愣住了，心中暗忖：“奇怪，她是从哪里听说的？我有那么厉害吗？”谁知刘诗诗喝了口水道：“你四年级时候一人把五名同学都给打了，五年级时在校外把一位初二的学生鼻梁骨给打骨折了，六年级时用钢笔把同学胳臂给扎了，这些事如果我得到的信息没错的，都是存在的，对吗？”
吴云尊听后傻眼了，这些事怎么她都知道了？！
刘诗诗笑道：“呵呵，我上周特意去了一趟你的小学，把你的过去都调查清楚，你不仅在学校里打遍天下无敌手，还和校外人员打架，这样可不行，我当时听了都惊讶，这都不像小学生了。”
吴云尊知道刘诗诗对自己费了心思，都是为自己好才去调查自己，于是道：“刘老师，您费心了，我答应您，今后去了中学，轻易不打架。”
刘诗诗点头说：“好，但不是轻易，是不能打了，中学时很关键的三年，无数孩子都毁在了中学，其实都是好孩子，但就因为中学没有学习，最后没上高中，去了技校等，最终与大学无缘，我希望你今后在学习上有进步，本着上所好高中的目的去上学。”
吴云尊道：“好的，可，可我会努力的，但是我小学就没怎么学习，基础差。”刘诗诗道：“你只要奋起直追，会赶上的，我看得出，你是个非常聪明的人，绝不是一般人！”
吴云尊听了老师如此赞扬自己，心中顿时迸发出要好好学习的烈火