下来了。
《乡村教师》也终于来到了尾声。
她的脸也因为激动的情绪变得通红。
舰队统帅大怒，“你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流，并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5b级文明？！
“而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？！”
“但，阁下，确实如此。“
“但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！”
“他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”
“听起来像神话。”
“不，”
参议员说：“在银河文明的太古时代，确实有过这个概念，但即使在那时也极其罕见。
“除了我们这些星系文明进化史的专业研究者，很少有人知道。”
“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”
“他们叫教师。”
“教――――师？”
…………
“好燃啊……”
台下的人也一时也不知道做什么反应才好。
直到片刻后，大家都激烈地鼓掌。
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。真的是好宏大的设定，真不知道是怎么想出来这样的设定的。”
还有一些比较懂科幻小说的人评论道：“真的是一种极致的浪漫主义，我本来以为这个教师不会死，一定是主角拯救世界，可是并没有。”
“最后以这么一个意犹未尽的结尾，写科幻，也写实，也书写文字的浪漫。真的把我彻底征服了。”
台下的人开始互相讨论起来。
随着一个声响，教室的门被推开了。
现场的人一下子安静了。
原来是她们的语文老师白老师，笑嘻嘻的推门进来了。她白发苍苍却显得很精神。
因为上课也很风趣幽默。所以一直很受学生们的喜爱。
大家也很热情地让白老师坐下来。
其实这已经不是白老师第一次参与讨论了。
白老师也可是这个学校里学历最高的几个。可是文科教授，论专业方面可是无人能及。
可是她从来没有摆过架子，总是会很和善的回答同学的问题。就连文学社能够顺利成立，她也暗地里出了不少力。
白老师说道：“你们说的这么热闹，到底是什么样的作品。我也想看一看。”
很快，学生就把稿件递了过来。
白老师低头一看。
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