班主任这句话是什么意思，是跟我们说的吗？”

“怕什么，她能不能在学校干，都是我一句话的事情，我们怎么高兴怎么弄。”陆如意趾高气扬地说道。

老师说完，开始上课。

秦川拿了格局这本书出来。

她觉得，高考的语文有几点必考。

一是认字，不管是拼音还是写字，还是纠正错别字，都属于认字。

这是需要平时积累的。

二是古文默写。这个也是平时的积累，该看的，该背的，该默的，她都有在做。

三是阅读理科，阅读理解中比较难的，对她来说，是文言文理解，其他阅读理解对她来说基本很简单。

四是对某些文章的理解。高考需要涉及的文章太多了，分数也并没有太多比例。

五是作文。有些高考状元，就凭一篇作文就能被破格录取。

当然，她不需要只凭一篇作文，但是，作文写的好的，都是课外书籍看的多，名人案例知道的多，思维比较活跃和扩展的。

这些不是课堂上能学到，需要大量的阅读和理解。

语文课上的这点粗浅的知识赶不上她的需求，她并不想浪费这些时间。

第三节课下课

“陆如意，外面那个，是不是你爸爸啊？”乔诗莎惊讶道。

“我爸爸？”陆如意惊喜，“太好了，我爸爸居然来了，看我怎么整治秦川这个贱人。我要弄死她，等着我。”

“最好是让她被开除，我不想看到她。”乔诗莎说道。

“没问题。”陆如意得意洋洋地去门外。

“爸爸，爸爸，我跟你说，我们班里的那个秦川可讨厌了，她三天两头的针对我，你跟校长说下，把她给开除呗。”陆如意跑到了爸爸身边撒娇着说道。

陆建忠紧抿着嘴唇，压抑着火气，瞪着陆如意。

陆如意还没有发现，摇晃着陆建忠的手，“这种乡下来的土鳖，待在我班级里面，简直给我丢脸，爸爸你也不想你投资的学校里有这种垃圾吧。”

“你给我好好学习。”陆建忠大声道，“人家都在学习，你在干什么，欺负同学，我的脸都被你丢光了。”