上面醒目地写着一行字：
结核性胸膜炎。
然后是两个醒目的公章：县高考体检委员会、县人民医院。
晴天霹雳。
章嘉泽第一次领会到了这个成语的真正含义。
然后是天旋地转。
怎么会这样？怎么会这样？他不停地喃喃自语，眼泪不争气地流了下来。
班主任是个五十多岁的老教师，说：“对不起，孩子，都是我不好，我平时对你们关心不够……”
章嘉泽“扑通”一声跪倒在班主任的面前：
“老师，就没有别的办法了么？”
“哎——”班主任长叹一声说，“别的办法我也想过，我原本在县医院有一个学生，现在是内科主任，我专门找过他，可是他说晚了一步，如果能在体检之前向他说明情况，他还可以想到办法，可是现在结果已经出来了，而且有教委的人在场监督，要想改变这个结局，几乎是不可能的了。”
章嘉泽从地上站起来，朝班主任老师深深地鞠了一躬，说：“谢谢您！”
是的，他是真心地向班主任老师表示感谢。
班主任老师又塞给他200元钱，说：“我知道你的家庭情况不大好，你现在最迫切需要做的，就是去医院看病，失败一次没什么，关键是要保住身体。俗话说得好，留得青山在，不怕没柴烧。这点钱你去医院看看，我马上给我那个学生打个电话，让他多关照一下。”
事到如今，也只有听从班主任老师的安排了。从小到大，还没有谁像班主任老师一样对他这样体贴过。
是啊，有谁会忘记那些在你生命最需要帮助的时候，帮助过你的人呢？
章嘉泽来到了人民医院，找到了班主任的那个学生，人民医院的内科主任向主任。
“你就是重点中学那个唐老师的学生吧？唐老师已经给我说过了。”
一见面，向主任颇有些埋怨地说：“小伙子，怎么不注意身体啊！”
章嘉泽在心里说，不是我不注意，而是我拿什么去注意？
向主任直接把他带到一间黑黑的屋子里，让他站在一个仪器上：
“深呼吸——对，就是这样。”
临进门的时候，章嘉泽看见门上挂着一张“胸透室”的牌子。
做完检查，向主任又给他开了一张条子，然后对一个护士吩咐道：“小吴，把这个病人带到32号病床去。”
说完，走过来一个漂亮的护士，温柔地对章嘉泽说：“请跟我来。”
就这样，章嘉泽住进了医院。
在医院的那些日子，章嘉泽心灰意冷。他第一次觉得身体的可贵，望着窗外大街上来来往往的人群，觉得他们是那么的富有。要是自己还在学校多好，这会只有两三周就要参加高考了。
可是，根据高考体检条例规定，像他这种病，连参加高考的资格都没有。
自己以前就怎么没有注意呢？
辛辛苦苦拼搏了这么多年，没想到到头来却是这样的结果。
为什么？为什么……
他将如何回到江南村，去面对父母双亲？
接下来的人生，他将做何选择？
命运为什么对他如此不公？
在病床上的日子，他想得最多的，就是华星灿。
已经失去联系一年半之久的她，究竟去了哪里？
是什么原因，使得她远离了自己？
当初的那些誓言呢？那些一起考大学的美好憧憬呢？
只不过才过了一年多而已，现在看来，那些话，就像一阵风一样，遥远而不可及了。
究竟是什么改变了这一切？
两尺多长的钢针从后背第三块肋骨与第四块肋骨之间的缝隙里直插胸腔。
“忍着点，要是你觉得嘴皮发麻，就喊。”向主任说。
在医院躺了四五天后，手术终于开始了。
章嘉泽咬紧牙关，撑着。
一根塑料管连接着针头和一个塑料瓶，不大一会，胸腔里面的积液就抽了满满一大瓶。医生赶紧换上第二个瓶子。
直到第二个瓶子也快装满的时候，向主任才停止了动作，拔出针头，让章嘉泽好好地躺在床上休息。
又在医院观察了两天，