火系魔法考试现场。

　　基尼斯的性格不算太开放也不算封闭，古克鑫的灵魂魔法已有一些造诣，要和他建立连接不难。

　　“接下来要怎么做？”基尼斯的灵魂问古克鑫的灵魂。

　　“正常施法就好。先咏唱一个火球术？”古克鑫的灵魂答道。

　　二人的灵魂同时开始咏唱咒语。古克鑫的咏唱速度要快于基尼斯，所以他故意放缓了语速，保持同步咏唱。

　　咒语是相同的，但二人的施法思路却有极大的差异。基尼斯试图按照书上的教诲，圆满稳妥地构造出一个火球来，然而他的水平照教科书的作者有差距，所以各个环节都模仿得不怎么到位；古克鑫则打算彻底甩开教科书，用自己最擅长最舒服的方式搓出一个火球来——这种方式构造的火球虽不圆满，却带有强烈的个人印记。

　　他们的思路南辕北辙，于是施法华丽地失败了。法杖尖端放出了大量的气流，但什么也没烧着。

　　“呃，这次不算。”基尼斯对考官说。

　　“你还有两次机会。”考官回复道。

　　“好，我们改变一下策略。”古克鑫的灵魂对基尼斯说。“下一次施法的时候，我来勾画整体框架，你负责添砖加瓦、查缺补漏。”

　　“怎么个添砖加瓦？”

　　“你还记得课堂上的教学演示吗？老师把整个魔法的框架构筑好，你只需把魔法能量‘吹’进去就好，跟那个差不多。”

　　“懂了。”

　　在明确的分工下，他们成功地召唤出一个火球。由于没钱买标靶，只好让火球在空中转了两圈，然后自行湮灭掉了。这个施法不怎么惊艳，也没显示出火球的威力，跟古克鑫自己施法的效果差不多，大概是拿不到高分。

　　“你还有一次机会。”考官提醒道。“或者你也可以现在‘交卷’。”

　　反正不花钱，多出来的机会不用白不用。

　　“这次我们再改变下策略。”古克鑫的灵魂说。“你勾画整体框架，你添砖加瓦，你查缺补漏。”

　　“这不就是我自己施法吗？！”

　　“你真聪明。被你发现了。”

　　于是基尼斯施法，古克鑫观察。

　　基尼斯的最大问题就是：因循守旧、按部就班。他只懂得按照教条施法，全无个人发挥，因而施法过程拖泥带水。但尽管如此，他魔法的完全度并不低，因为这些教科书上的施法框架已经考虑到了学生的水平，因而有很高的容错率，即使学生在个别环节上出现失误，整个系统还是能顺利运转。

　　古克鑫意识到：教科书上的框架的确是比他自己的框架更高明。他开始按照教科书的框架进行施法，但在他处理不好的环节上，则改用他自己更顺手的方式。因为这个框架的容错性很好，改变局部施法单元并不影响系统的完备性。

　　“你不是说这次让我施法吗？你怎么又自己单干起来了？”基尼斯的灵魂问。

　　古克鑫不答。他先基尼斯一步完成了咏唱，法杖射出一道火焰之龙，龙形蜿蜒，环绕着基尼斯的身躯盘旋向上，在屋顶结成了一道无限之环。

　　“多谢。”古克鑫对基尼斯说。“我终于明白了要怎么使用火系魔法。”

　　“24分。”考官给出了他的最终评价。

　　古克鑫突然发现，灵魂链接是个好东西，它能让你没有阻碍地理解他人的思路、习得他的经验。在接下来的5场考试中，他从基尼斯那里学到了风系、雷系、神圣系、大地系和金属系的正确施法方式，并拿到了142分。

　　“分挣得差不多了，我们考个灵魂系收个尾，剩下几科就不考了吧。”古克鑫说。“关键是我也没有其他系的法杖。”

　　灵魂系的考试是最省事的。基尼斯连法杖都没掏，简单地跟考官秀了秀满屋“星光”，就拿到了50分。

　　考试结束。古克鑫的灵魂回到了他自己的身体。

　　“总分是428分，能挣个期末考试的资格吧？”他