似乎是在抗议示威。赵守志稀里糊涂听着看着，不明就里地咧咧嘴。他把目光转向于爱莲，见她正埋首玩着手指头，就重又看前面。老师已走回讲桌前，面色通红，想说又没说出什么来。老师的腮肉颤了几下后坐在椅子上，空洞的目光在同学们的头顶上掠过去，落到后面的墙上。

　　赵守志觉得老师好像有很多话要说，又似乎是有点尴尬，还有点委屈。此时他也想起了语文老师，那个把稀疏的头发背到后面的四十多岁的人。他有点口吃，说话时总是“呃”字打头。比如他说，呃，什么是文章，自古文章就是一大抄，看谁抄得巧看谁抄得妙。呃，文章就在于多写多练，俗话说熟能生巧巧能升华，升华之后你就是名家。赵守志想到这时微笑了。恰在此时，他的微笑被老师发现，于是他努力板着脸，尽量让自己的表情严肃起来，以免被老师误以为他幸灾乐祸。

　　这样的稍微有点窘迫的场景随着下课铃声响起结束了。

　　今天值日。

　　赵守志待女生和部分男生走出教室后问拿笤帚的林若波：“老师咋把女生得罪了，都啪啪地摔书？”

　　林若波琢磨了一会儿，不做肯定地说：“八成是老师的举动招他们烦了。扫地扫地。”

　　也许林若波的猜测是对的，老师确实对女同学太过亲近。这个疑问在两天天以后得到了证实。在那天晚饭后，赵守志没有随王维山他们去宿舍，而是自己独自一人上了班里。他有作文没写完，内容是论述业精于勤荒于嬉。赵守志走进教室后，看见于爱莲和张淑芬在喁喁私语便灵机一动，紧走几步坐到座位上，从本子上扯下一张纸，写道：你们女生为什么摔于老师啊？之后，他将那张纸伸手递到于爱莲的桌子上。赵守志并未避讳张淑芬，于爱莲亦很大方地将那张纸让张淑芬看了。张淑芬看完后抿嘴乐了，同时将目光投向这边。

　　很快的，那张纸又传了回来。在赵守志提出问题的下面，于爱莲写道：她们不喜欢于老师黏黏糊糊的样子，他在辅导时总是有意无意的碰她们的手。我可没有摔书。别跟那帮混蛋说。

　　赵守志得到了明确的答复后，舒展了一下身子，很惬意的。

　　呼啦啦的像约好了一样，班上的男生一起涌进来。

　　“这天短了，夏天时还大亮呢。”胡长河说。

　　“嗯，今天暖和，没风没浪啊。九月暖十月温，冬月还有小阳春，腊月咬牙挺一挺，立春一到就升温。穷人的日子也好过，哈哈。”赵东波哑着嗓子说。

　　“哎呀，别写了，等会儿看天狗吃月亮。”林若波抢过赵守志手中的钢笔道。

　　胡长河趴在桌子上说：“天还没黑呢，天狗还没出来。哎，赵守志，趁着这工夫，整段儿大鼓。”

　　他说完就跑到前面拿个洗脸盆回来，放到赵守志的桌子上，然后坐到旁边的椅子上看着赵守志。赵守志有点犹豫，班上除了于爱莲和张淑芬外，又多了些女生。王维山呲牙道：

　　“没有鼓槌。”

　　胡长河从桌子上的小盒里翻出一个白钢格尺，扔给赵守志说：“这不是鼓槌吗？唱。咱们高三就是人才多，理科班有唱二人转的段树军，文科班有唱大鼓的赵守志，歌唱家有王维山，武术家有王文江。”

　　林若波赵东波他们也起哄道：“快唱吧，一会儿黄花菜都凉了。”

　　赵守志不再犹豫，抄起格尺在倒扣的脸盆上面敲了几下道：

　　叹君王万种的凄凉，千般的寂寞，一心似醉两泪双倾。

　　愁漠漠残月晓星初领略，路迢迢涉水登山哪段径。

　　好容易盼到了行宫歇歇倦体，偏遇着冷雨凄风助惨情。

　　剑阁中有怀不寐唐天子，听窗儿外不住的叮咚作响声。

　　忙问道外面的声音却是何物耶？高力士奏林中的雨点和那檐下的金铃。

　　这君王一闻此语长叹气，说这正是断肠人听断肠声。

　　似这般不作美的铃声不作美的雨，怎