探究教学:探究点有用的。
教案:写点有用的。
课后反思:找出重点。
我的不足,找不准重点。
我想成为的教师:更少的知识,更纯粹的方法,解决更广更多的问题。
2017年SX省一分一段表,理工类共计166932人,其中639分合计45人,从1708名到1752名。
我相信,一个智力正常,学习行为习惯良好的学生,考到450分(排名30%)是不难的。
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