懵，由成绩好的同学来讲解试卷，这和普通班中老师偷懒有什么区别？

　　在普通班中有时老师就会让学习委员或者班长主持自习课，而他们基本上是照本宣科，从头到尾把书上的内容读上一遍，顶多就是读的时候抑扬顿挫，听起来很有感情，实际上却是讲了个寂寞。

　　讲题时也是纯属自嗨模式：“这道题是这样做的，先……然后……再……然后……结果……最后……”

　　“不是吧，让学生来讲课，这不是不负责任么？”刚进班的十人都是坐在最后一排，这时不禁开始议论起来。

　　“我们拼死进到实验班就是冲着老师来的，没想到居然会让一个学生讲课！”

　　“秦风成绩好是没错，可他又没学过讲课，还不是照着自己的答案在黑板上写上一遍，根本不管我们能不能听懂！”

　　“难怪实验五班是最差的，就冲着老师这不负责任的态度就看出来了！”

　　前排也有学生质疑秦风的讲课能力，只是秦风拉起了班级的平均分，又保住了一半的淘汰名额，怎么也要给几分面子，当下都慢吞吞地收起了正在看的书，拿起了刚发下来的试卷。

　　坐在李明哲旁边的是五班最开始选的学习委员周伟，成绩在班里稳定第四，在秦风三人没崛起之前他是NO.1，分班时差一点就进到实验三班。

　　不过他后来反而有些庆幸，要是当初真进到三班，以自己的成绩，上个月肯定被秦风的异军突起打到普通班里了。

　　周伟从心里十分看不惯秦风三人，尤其是李明哲，不就成绩好点么，整天牛皮哄哄的，仿佛怕别人不知道他多厉害似的。

　　可惜实力不济，再怎么努力居然被这三人越拉越远，别说秦风了，就连三人中最差的李明哲都能甩他几十分，所以再不满，也只能憋着。

　　周伟并没有收起自己正在看的化学书，撇了撇嘴，低声道：“装模作样，浪费时间！”

　　声音虽小，却是被李明哲听到了，当即转头怒视他道：“周伟，你说什么？”

　　“哼！”周伟哼了一声，没理会他。

　　李明哲还想不依不饶，讲台上秦风轻敲了两下桌子，给了他一个眼神示意，便开口讲解卷子。

　　秦风笑眯眯地看着下面的同学，问道：“这次的试卷大家觉得难度怎么样？”

　　这个问题引起了共鸣，学生中还有一些秦风的拥护者，特别是因为他保住实验班位置的同学，那是把秦风当成了偶像。

　　“难到天际去了，我怀疑老师是不是拿错了竞赛的题目给我们做！”

　　“好多题别说做了，我连下笔的思路都没有！”

　　“也只有秦风你们这种学霸才感觉不到难度。”

　　“……”

　　让众人七嘴八舌说了发表一通意见，秦风见气氛起来了，便道：“这个卷子说难呢，它却是没有超纲，考的都是我们学过的知识点；要说简单呢，它设置了太多的陷阱和迷宫，让我们看不到大门究竟在哪里。”

　　“你们看看倒数第二题的应用题，是不是觉得只是读题就让人感到头疼，而且里面给的条件似乎并不够？里面出现了函数、向量、对数等等，甚至还要计算几何图形切割后的体积和面积，已知条件和问题简直根本不相搭。”

　　“这个题是不是很是绕脑，我们还没把题看完就不由自主产生了畏难情绪，更不要说接着往下做了。”

　　下面同学被激起了共鸣，纷纷点头叫是，一副咬牙切齿的模样。

　　秦风这时却是把卷子翻了过来，道：“我们先来看看正面选择题的第二小题。这道题是送分题，大家的正确率基本该有百分百了吧？”

　　“呵呵，看你们样子是都做出来了，这里考的是函数知识，直截了当，没有什么花花绕，所以我们只用公式简单变形一下，再代入数据就行了。”

　　秦风说着在黑板上写下了一个公式，然后做了一个简单的变形。

　　他没有继续