”说完之后，赫敏转身便离开了。

　　“艾森教授找赫敏能有什么事？”哈利奇怪的看了一眼远去的赫敏。

　　“不知道，但没准赫敏会从艾森教授那里知道他要教我们什么。”罗恩端起一杯南瓜汁喝了一口。

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　　冬冬冬——

　　敲门声响起之后，让艾森放下了手中的《与狼人一起流浪》。没错，暂代黑魔法防御课教授之后，艾森考虑了一段时间后，打算还教他们洛哈特教他们的内容。

　　当然，艾森所教的内容，必然是书中一些真正有用的知识。

　　洛哈特的系列大作中，还有真正的知识？答桉是肯定的。因为书中的冒险经历虽然并不是洛哈特的，但却是别人的。

　　这也就意味着，其中应对危险的技巧和方法是没问题的。也许洛哈特在上课的时候，会大片大片朗诵书中的内容，重点会放在如何自夸上。

　　但艾森的重点肯定是要让学生们学会并且记住那些应对危险的技巧和方法。至于时间够不够的问题，艾森觉得如果用上题海战术的话，应该是没什么问题的。

　　没错，艾森打算把教给三人组的“神技”传播开来，让所有的小巫师都感受一下题海战术的牛逼之处。

　　“进来！”随着艾森话音落下，一道身影打开门走了进来。正是二年级学生学霸赫敏。

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　　“坐吧！”艾森挥了挥手，一个椅子被变化而出落在了艾森的对面。

　　“艾森教授，这是我准备的资料。”赫敏将抱着的一摞书和一些羊皮纸放到了艾森的办公桌上，然后坐了下来。

　　“我想，你应该有所猜测，我虽然暂代黑魔法防御课教授，但却不知道教你们什么更好一些。”艾森一伸手，那几卷羊皮纸飞到了他的手上。

　　“那教授是打算跟洛哈特一样吗？”赫敏眨了眨眼，盯着艾森好奇的问道。

　　“没错，你们已经学了一年的时间，考试试卷选题也会从课本中挑选，所以我会继续从这里面挑选内容来上课。这也是我让你准备这些资料的原因。”艾森拿着羊皮纸，对赫敏示意了一下。

　　“那，艾森教授，你不会像洛哈特教授那样吧！”看着艾森的动作，赫敏脸色泛红了起来。

　　“洛哈特教授那样？”艾森疑惑的看向赫敏。

　　“大段大段的朗诵课本上的内容，还让学生扮演里面的角色。”赫敏说着悄悄瞥了一眼艾森，似乎怕被他发现自己的小动作一般。

　　“当然不会，我会将课本里一些关于应对危险事件的技巧和方法挑选出来，这是你们要记得重点。”艾森神色一滞，而后说了起来，“虽然洛哈特的经历是假的，但里面的内容还是很有用的。”

　　“但是马上就要考试了，这么短时间还来得及吗？”赫敏说着脸上露出了担忧的神色。

　　“嗯，你觉得题海战术怎么样？”艾森沉吟了一下，然后看向赫敏。

　　赫敏顿时露出了恍然大悟的神色。要知道，三人组可是用题海战术用了很长一段时间，效果怎么样赫敏可是非常清楚。

　　因此，当艾森说打算用题海战术的时候，赫敏就明白，这种方式对于小巫师来说，是非常有效的。