在大声地高谈阔论国际局势。房间里不大的书桌上已经摆满了我从学校带来的书和文献，还有一堆写着各种符号的草稿纸。

　　“方成，你们大学物理系学什么啊。”她从初中开始就不叫哥哥了。

　　“正常来说，大一学普通物理，就是力热光电；大二学四大力学；大三之后要开始细分一些方向了，现在我还没到那个阶段。”

　　事实上在我们学校大二就把大四的课程就学完的人大有人在，甚至有些人高中就学得差不多了，不过我还是别给小老妹压力比较好。

　　“除此之外每个学期还要上几门数学课和编程的课。啊对还有各种物理实验，那课没什么卵用还耽误时间……”

　　毕竟科研做的实验和实验课是两码事。

　　“emmmm，听不懂。”方雪一屁股坐到床上，光脚踢着我的膝盖。

　　“啧，刚脱鞋别拿脚碰我，给我裤子弄臭了。”

　　她听见之后猛地把腿抬高，脚底板差点杵到我鼻子上。

　　我站起来卷起草稿纸对着她脑袋抡过去，结果被枕头格挡住了。闹腾半天之后我们终于又回到了学习的姿势。

　　“整天欺负你妹妹，有没有个哥哥样。”她一边喘着大气一边学着我奶奶的语气说。

　　“你期末考试总分考了多少？”

　　我准备结束无意义的争吵，直接将军。

　　她没理我，踮起脚来越过坐在椅子上的我去拿桌上摊开的书，我立刻后退了一下。

　　“我说你也不小了，别老和我有肢体接触，让你爸妈看见成什么样子。”

　　“神经病。”她摆弄着手里的英文书，想要读出封面的单词。“带……内……”

　　“NonlinearDynamics&Chaos”

　　“啥意思啊。”

　　“这是混沌理论的经典课本，作者是Strogatz。”

　　不知道他汉语名字怎么翻译。

　　“馄饨是啥东西？是物理吗？书里面画的怎么全是函数图像。”

　　我不准备给她讲那个亚马逊雨林蝴蝶的俗套故事，直接打开笔记本电脑输入了几个单词。

　　“Lorenz…system…attractor…”

　　“这是什么啊，好漂亮。”

　　屏幕上是相空间（x，y，z）中的罗伦兹吸引子，一根根粗细不一的亮蓝色条纹密密地勾勒出一个像蝴蝶一样的形状，有种与机械手表类似的细腻精巧的美感。

　　这里的罗伦兹是美国人爱德华·诺顿·罗伦兹，和广为人知的提出洛伦兹变换的荷兰人亨德里克·安东·洛伦兹并不是同一个。

　　“你们学导数了吧，都高二了。”我拿了一张草稿纸写下罗伦兹系统的三个方程。

　　“这三个方程构成了一个叫做‘动力系统’的玩意。我们要想研究x，y，z三个值是如何随着时间t变化的，就需要把它们的轨迹在（x，y，z）空间中画出来，这个空间就叫相空间。”

　　她明显没听懂，盘腿坐着把书放在脚上，见此机会我当机立断把书抽了过来。毕竟是从老师那里借的，被她弄坏了就麻烦了。

　　“这是……数学吧，感觉就是解方程啊。”

　　“三个方程四个自变量是解不了的。我们只能描述点P(x，y，z)对于时间t的轨迹。”我举起书做了一个远远地闻一下的动作，其实没什么味道。

　　“你脚才臭呢！”她想坐起来踢我，被我一只手抓住双脚按在原地。

　　不远处传来一声软绵绵的猫叫，壁橱里飞出一只圆乎乎的狸花猫。那是我们家养的巴斯特，她来到奶奶家之后一直都躲在衣柜里睡觉。

　　看来刚刚我们把她吵醒了。

　　巴斯特轻轻一跃跳到床上，盘在方雪的大腿中间，我顺势松开了按着方雪的手。

　　“如果这间卧室是相空间，你可以认为我们头顶上有一个电脑上展示的这种蝴蝶形状。这个蝴蝶就像一团雾一样飘在空中，它就是罗伦兹系统的吸引子。”

　　“它为什么能飘着啊？”方