接下来的时间里，关琼就在海格这里安定了下来，连平常去得最多的有求必应屋都不去了。

　　每天的时间，除了上课，就是回到海格的小屋，观察龙蛋的情况。

　　赫敏总是想拉着他一起为期末考试复习，但都被他躲掉了。

　　复习那些一年级课文，哪有观察龙蛋有意思，而且一年级的知识内容，都是一些很基础性的东西，对于其他学生来说比较困难的魔法史，又是关琼的拿手好戏。

　　整个一年级的课程，唯一有点麻烦的，就是魔咒课，因为他还没有学会火焰咒。

　　但他观察龙蛋正是为了这个，所以没有丝毫的心理压力。

　　时间一路来到复活节假期，复活节是春分月圆之后的第一个星期日，霍格沃茨为此放了四天假，但大部分的学生都没有高兴的意思，因为老师们布置了一大堆的作业。

　　好在关琼对于写作业这种事情，有着自己独有的心得。

　　这既然是一个魔法的世界，为什么不用魔法来解决作业。

　　通过之前那段时间在有求必应屋的练习，他对于悬浮咒的控制已经达到一般学生无法理解的地步。

　　例如，他可以控制着羽毛笔，精确地写出文字，就像他控制着照明咒的光点排列成字一样。

　　再例如，他可以一心多用，同时用悬浮咒控制多个物体，就像之前控制瓷器一样。

　　训练时的花瓶、茶杯、茶壶、陶罐是混杂散乱摆在地上的，而他则可以利用悬浮咒控制到每一种瓷器，而不影响到其他的瓷器。

　　加上一年级的作业并不算多复杂，各门课程的知识关琼记得很牢固不用再翻书找资料，所以关琼只是用了一個小时，就完成了其他人大概需要四天才能完成的作业。

　　至于剩下的时间，当然是用来观察龙蛋。

　　为了龙蛋的孵化，海格小屋中的壁炉没日没夜的烧着，而其中的生命也在不断的变化。

　　关琼之前观察到的如同王冠一样的魔力回路变成绿色的生命回路，同时细小的、如同枝节一般的回路开始生长而出，慢慢构造成爬行类的形态。

　　更多的细小魔力回路出现，使得关琼不得不花更多的时间将其记录下来。

　　虽然还看不懂什么，但记录下来，就有一种学到知识的快乐，就像大学课堂上记笔记一样。

　　今天海格没有在小屋之中，不知道去了哪里，关琼也没有在意。

　　他像往常的节奏，吃着岩皮饼，喝着咖啡，同时阅读自己带来的图书馆的书，时不时的看一眼龙蛋有没有什么新的变化。

　　有不同的变化，就将它记录下来，而等到火龙开始喷出火焰的时候，他就可以将这一路来的魔力回路拿出来进行分析试验，看一看哪些魔力回路能够让他使用出火焰咒。

　　就在时间来到中间，关琼刚读到手中书籍的一半时，外面传来沉重的脚步声。

　　是海格，只有他的体重能达到这个效果。

　　关琼心中想着，抬起头来。

　　大门打开，他却发现，除了海格之外，还有其他的人，跟在海格的后面，来到了这里。

　　赫敏、哈利以及罗恩。

　　他们怎么过来了？

　　关琼有些疑惑，看着海格。

　　海格挠着头，脸上有些羞愧，对关琼说，“今天我想去图书馆再借几本有关养龙的书带回来给你看，然后就被他们发现了，他们也想来看看龙蛋。”

　　海格的手上还捧着几本书，有《从火龙蛋到地狱》《不列颠和爱尔兰的火龙种类》还有《火龙之死》

　　最后一本是有关火龙的小说，写的是火龙与一位骑士合作，合伙起来骗取人类财产的故事，海格大概是只看了名字，没有确定内容，就把它带过来了。

　　实际上，前面两本书的内容，与《饲养火龙指南》有着一定的重复性，可以说，只要看了《饲养火龙指南》，那两本书就没有看的必要了，只是海格明显不知道，毕竟他