十月一号。

　　陈恭早早起来收拾一番东西，穿上白大褂就出发了。

　　附属医院距离学校并不远，走路也就十分钟路程，路上偶尔能碰见有些学长，行色匆匆。

　　拿着包子一边吃，一边朝着医院走去。

　　要么就是前往图书馆备战考研的学长学姐。

　　医科大的校园里很少能看见那种悠闲自在的画面，到了大四以后，生活节奏都很匆忙。

　　哪怕是国庆，依然随处可见那些拿着书在树荫下背诵的学生。

　　或许选择了医学这一条路，就意味着往后余生充满了各种考试和学习。

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　　陈恭到了骨关节科医生办公室之后，秦学海还没有来。

　　值班医生在忙碌，几个实习生和规培生进来以后，习惯性的坐在了椅子上等待交班开始。

　　因为是国庆假期，所以人并不多。

　　陈恭闲来无事，拿起桌子上的一个病历夹看了起来。

　　比起书中的那些机械化的知识，患者的情况果然精彩了很多。

　　病历记录十分全面，从现病史到既往史，再到诊断和用药，上面都有清楚的描述和记录。

　　陈恭不知不觉看的竟然有些入迷起来。

　　因为这一个个病例，简直就是一道道简答题。

　　既往史是条件。

　　检查检验结果是辅助主要参考因素。

　　除此之外，还要结合患者的现病史。

　　然后推导出患者的诊断。

　　虽然陈恭现在第一次到临床中来，但是……却很快被这种充满挑战性的工作给吸引了。

　　每一次诊断，都如同一次破案，拆穿一个個谜团，寻求到最终真相。

　　然后再进行对症治疗。

　　不过，最让陈恭开心的是，他发现了自己的不足。

　　这种感觉已经很久没有感受到了。

　　几百项的生理生化指标，就如同一个个充满魅惑的数字一般，这些都是生化产物的结果。

　　虽然陈恭目前没有办法清楚的了解这些指标的意义。

　　但是，这些指标，却是透过现象看到疾病本质的线索。

　　做医生，可真的太有趣了！

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　　秦学海七点四十左右来到医生办公室，刚进门就看见陈恭捧着一个病历夹在看病历，先是愣了一下，随即莞尔一笑。

　　这小子，可真的太让自己省心了。

　　早交班很快开始了。

　　陈恭也放下病历夹，认真倾听了起来。

　　伴随着早交班，还有简单的讨论会，持续时间不长，但是十分精简。

　　陈恭却受益匪浅，这是一个从学习思维到临床思维转变的过程。

　　等到交班结束之后，秦学海把陈恭叫了过来：“怎么样？”

　　“第一次来临床，和在学校一样吗？”

　　陈恭微微一笑：“不一样。”

　　秦学海停下手里的工作，看着陈恭：“哪儿不一样？”

　　陈恭两眼冒着光：“临床太有趣了，我感觉到了兴奋，渴望，希望学以致用！”

　　秦学海听完之后，没有做出任何评价，而是对着陈恭说了句：“跟着去查房。”

　　他对陈恭的这个回答，不感觉有什么好奇。

　　每一个初入临床的医学生，对于这未知的一切，都充满了新鲜感。

　　但是……

　　秦学海忍不住摇了摇头。

　　他想到自己当初刚到临床的时候，和陈恭有什么区别呢？

　　此时的陈恭和自己当初一样，或许这种新鲜感比起自己要强烈很多。

　　因为他的学识更加扎实，基础更加牢固。

　　所以特别希望得到一个学以致用的机会。

　　但是……

　　真的如此吗？

　　临床，并非儿戏。

　　医学，也绝非全能。

　　他希望陈恭认识到疾病的特殊性，并非教科书里写的那样。

　　患者不会按照课本和指南来