在林逸的印象中，父亲一直是严肃而冷漠的。

他是个好领导，工作兢兢业业，和有些同职位的人不一样，林家栋喜欢跑基层了解情况，可以说他的政绩，都是扎扎实实一步一个脚印踏出来的。对这份工作来说，林家栋没有任何遗憾，可是对于自己的家庭，他始终感觉有所亏欠。

尤其是对林逸。

当年林家栋还在区教育局做副局长的时候，上海的小升初就已经改革了。那些重点高中的初中部，或是中考表现非常好的初中，竞争激烈程度不亚于高考。林逸的成绩当时处在考入顶级初中的临界点上，可上可下。换成别人家，此时就要纷纷“行动”起来了，虽说不能保证万无一失，但未雨绸缪总是有备无患的。

当时林逸一心是想要去家门口的二中，因为要好的同学成绩比他好，显然是能轻松考进去的。

作为教育局副局长，手里总还有几个内推的名额，说白了就是有些项目作为加分，如果成绩有平列，那么这些加分就能保证孩子顺利考入。

林逸考试的成绩，基本上就是年级的30名到50名之间，仅仅考考试发挥，那还不算稳，但是林家栋手里的加分权，几乎对他来说就等于胜券在握了。却没有想到，林家栋并没有把这个权利用在自己儿子的身上，反而推荐了区里另一个孩子。这本来是个能稳稳考进前十名的优等生，但是半年前，孩子的母亲得了重病。这个孩子的父亲早几年就因为车祸身故了，是由母亲独自带大的。在这个情况下，孩子不得不请了两个月的假去照顾自己的母亲，幸好亲戚、居委的多方帮助，孩子母亲顺利出院了，恢复状况也很好，但是这一来，拉下的两个月的功课，让孩子的模拟考成绩一下掉了十几名。

同样是在不上不下的尴尬境地，手里有加分，究竟是偏向自己的儿子，还是推荐品学兼优的孩子？林家栋最终还是站在了一个教育工作者的立场，而不是作为一个父亲，下了决定。

小小的林逸因为这件事，简直气极了。他不在乎能不能用到父亲的特权，而是觉得，爸爸根本就不关心自己，甚至对别家的孩子比对自己好。或许是从那个时候开始，孩子突然就长大了。

所谓的成长，或许就是意识到，自己其实是个独立而孤独的个体，很多事情，以为能依赖的人不再能提供帮助，然后慢慢地就习惯了，不依赖别人。

中学读了私立学校，早早地就开始住读，大学更是申请了国外的奖学金，离家远远的。甚至原本考取的是英国的学校，后来交换到了加拿大。林逸这一路的成长，几乎是越来越逃离父母庇护，变成独来独往个体的过程。

和父母感情微妙的地方在于，他并不怨恨什么，只是……习惯了不期待。尤其是对于自己的父亲。印象中，每年假期回到家里，也是不太见到林家栋的，难得和大家在一起吃顿饭，父亲似乎最关心的就是自己的学业，只要成绩不错，似乎也没有学坏，其他的都不那么要紧了。而母亲嘘寒问暖自己的生活，也更像是一种补偿。一个早早地就住校的孩子，基本生活自理能力肯定是不在话下，去了国外念书之后，连做饭都学会了。

也不知道是从什么时候开始，林逸有种感觉，可怕又悲哀他似乎，并不那么“需要”父母亲了。一个孩子，一个男孩子，开始有这种意识，其实是有成就感的。他渐渐觉得自己脱离了一个孩子的身份，而成为了一个男人，能够为自己的生活负责。林逸这么生活了近二十年，在他真正从一个少年长成一个青年的过程中，似乎忽略了一件事父母也和他一起在经受岁月的流逝。

时间冲刷过他的躯体和心灵，是愈加坚强有力的成长，而流过父母的身体和心灵之时，却带走了他们的活力和期许。

有人说，老人就是另一个状态下的孩子。他们，尝试着依赖的人，就是自己最亲的子女。如果，当父母也渐渐觉得想要依赖的人，其实并没有办法带给自己安全感和更多期待的话，他们也终将远离。可