6.

之后的时间里日子每天张雅都很忙碌，忙着学业，搞好同学关系，与周玲继续保持好友状态，抽出时间帮弟弟妍明浩补习和指导学习，到了周六日则是抽出一些时间到周玲家里一起学习，剩余的时间则是在家给弟弟妍明浩补课。

周玲的学习成绩一直比原身妍丽雪好很多，她在学习上有些天赋，尤其是语言上英语的话妍丽雪勉强瞎猫碰死耗子，能蒙对个三十分，周玲则是每次都能考到五十多就差一些及格。

在周玲家里做作业，张雅完成作业的速度很快，尤其是数学，只需要写出正确答案就行，不像是语文，相应的学习课后作业册，每一个单元就像是一张卷子，要写的东西太多了，非常费时间。

至于最费时间的恐怕就是英语，因为看不懂那些英语句子，不知道如何写答案，就算是知道答案，可能不是单词不会写，要不就是写错了单词，或者语法时态错误。

往往大部分对于妍丽雪来说都是瞎蒙的，亦或者直接抄周玲从别的同学那里抄来的答案，毕竟习题册是一样的。

起先周玲不觉得有什么，几次下来发觉张雅似乎不单单是作业做的快，有一次借着说话的功夫偷偷观察了她的作业，并且心中和自己会的题对比，居然答案正确。

这就让周玲觉得很奇怪了，按道理说张雅的学习不如她，有些学习题很少做对，每次都是来抄她作业，可是连续几次，都没有来借作业抄，这就不得不让她好奇和疑惑了，难道说张雅学习变好了？可是怎么变的？

于是有一个周六下午，张雅如同往常一样到周玲家里来玩，手里带着这周双休日老师布置的作业，和周玲母亲打了声招呼就去找周玲了。

周玲母亲起先见她来找自己家女儿玩，很是不高兴，但最近她来都是在学习做作业，周玲母亲看到她时，脸色缓和很多，甚至带了一点儿笑意。

见到周玲，她就说出打算：“我们做作业吧。”

周玲见怪不怪了，要是之前做作业这事都是她开口的，张雅基本上都是奔着去哪玩，怎么玩，或者在她家里发呆都行，最近都是很积极的再学习。

见她把作业铺在桌子上，就准备写作业了，周玲说：“我怎么感觉你最近学习很用功啊？”

她晃了晃手里的笔，笑道：“我最近开窍了，好多东西一学就会，你没看到我最近都不找你借作业抄了吗？”，她指着拿来的练习册，自豪的接着说道：“你看看，我练习册老师批改的部分，错的没有以前多了，说不定这次期中考试我能考到全班中等。”

她的话让周玲心里不痛快了，也不相信她的话，闻言拿起习题册一页页的翻着，习题册上大红的勾一排排的刺痛了周玲的眼，她皱眉：“你这不会是抄别人的吧？”

她挑眉：“你仔细看看，上个双休日习题册上的答案，是不是我在你家里时，我自己写的？”

周玲一看还真是，顿时就不高兴了，撇了撇嘴，将习题册放回去，问道：“你现在学的怎样了？不，我是说你现在哪一科学的最好？”

她耸耸肩：“英语吧！”

周玲不信：“你英语我记得次次不超过三十啊！”

她有些气愤：“以前考的不好，也不代表我一直学的不好啊，而且最近我上课可是很认真的，老师讲的我都会。”

周玲还是不信：“我不相信。”

她叹了口气：“那我证明给你看。”

抓起桌子上的英语书，随便翻到学过的一篇英文文章说：“来，过来我翻译给你听。”

周玲闻言犹豫了一下，还是走过去听张雅一边读英文，一边翻译，同时脑海中会想起老师讲课时的画面，听着听着认真起来，遇到没听懂的部分询问。

等一篇英文课文讲解完，周玲发觉自己英语好像又懂得多一些了，之前困惑她的地方也茅塞顿开，正想让张雅继续讲她之前学过但是没学懂的英语部分，就听张雅说：“除了英语，我数学现在也学的很好，你要不要让我给你讲讲？”