伊柳问大桓，“你大学毕业论文跟哪个导师，题目是什么？”大桓就说自己跟无机组的荆老师，做食品营养方向的论文。她就“哦”了一声，有点不屑。研一的学生可进实验室帮忙了，虽然还没有自己的课题，不过千万别帮倒忙。大桓自忖实验本来做得就不好，又忘得差不多了。大桓帮伊柳做过一个反应，很简单的碱性水解、酸化来制取有机酸，文献报道收率在70%以上，她也做到了，大桓只拿到40%产品，少了差不多一半，然后伊柳觉得他不行，不要他帮忙了。

研二学生的课题刚开展，又是单线运行（同时只做一条合成线路），帮忙的人做不好，还不如自己来。研三的学长这时候事情就多了，找工作和写论文，所以实验室并不常去，要跟他搞好关系，事先约好。到底还是缺博士，博士要建立体系的，多多益善，大量工作需要人补充，带新人再合适不过，只不过韩老师仅仅是硕士导师，远不及蒋、杨二位教授门庭鼎盛。大桓帮彭晓刚做过几个实验，抽滤，漏斗口朝向错了，这是常识；重结晶，大桓操作太笨拙，急得彭晓刚把着他的手一起操作。金克让大桓搭过一套加热反应装置，点评了一下，只有一点小问题，他跟大桓说，减压蒸馏和柱层析有点麻烦，其他操作很容易上手，不用担心。严丽在校内做化合物的除草活性测试，几十个样，不同浓度，让武棠和大桓帮着配样。大桓边做边聊，说自己收有点笨，对将来实验隐隐有点担心。严丽说，熟能生巧，手笨是不存在的。

武棠去实验室更少，他有自己的生活方式，上网、炒股，他新交的朋友很多，人缘不错。两个人就这样互相比照着，一个比一个被动，更不勤快。学长们感叹，韩老师门下弟子，是一届不如一届，这跟老师们的地位有关，有些新来的学术带头人，发展迅猛，把好生源都吸引过去了，挑剩下的都是歪瓜裂枣。

大桓旁听了几次组会，就很有些感想，有几个问题憋在心里，不吐不快，主要是关于农药学学科的一些理念。后来还是把这几个虚浮的问题烂在肚子里，没有实践，就问不到要害，杨老师一句话就可以顶回去，你可以选我的《农药化学》，好好听讲，自然明白了。

大桓的第一次报告是中文文献报告，出了洋相，他找了一篇英文文献，居然是影响因子&a;a;lt;1的，属于垃圾文章，全篇只有一个简单的取代反应。他把文献直接用PDF投影出来，没有分析整理成课件，这是偷懒的做法。一篇原文投影在幕布上，字又小，大家都看不清楚，没有谁这样做报告的。韩老师一看就来气，把大桓足足批了十多分钟，第一次表现砸了。开始前，金克还鼓励大桓说，“看你表演了”，大桓当过老师，不就相当于讲一节短课吗，那不驾轻就熟，他的表现唰唰打脸了。伊柳散会后说，“你怎么不事先问下我们，让大家帮你把把关，进行修改整理了？”大桓语塞，他一些老毛病暴露无遗，懒散和不爱跟人交流。

大桓的英文报告，选材倒是有进步，哑巴英语摆在那，表现也不佳。学化学是很容易出国的，没有留学经历，在一流大学没得混，大桓的口语如不卧薪尝胆地彻底改观，那些高端的西洋景只能是听说，留给别人，自己注定会留落到低端行业。科学会堂有一次报告，关于如何在文献中突围，进行科研选题，大桓去听了。伊柳听说后，对大桓一脸嘲讽，潜台词“你也配搞科研？”艰难地混毕业，只有这点预期。

武棠的表现略好，强不了太多，倒是本组的杨老师几位新生表现不错，刘炜和刘宾中规中矩，许帆的男朋友是研三同门，她是本校保送生，表现很亮眼，报告做得花团锦簇，领先大桓和武棠两位同学不止一个身位。杨老师组后来又进了个跟读学生江茹，他们是大组，要保证工作量。

做了多年的网虫，大桓终于下定决心添置电脑，学习娱乐都有需要，手上还有点闲钱。他想买个液晶屏显示器电脑，将来离得近就自己带着用，离得远就